Domanda
Sono un insegnante di scuola materna che è stato detto di creare una unità di base e hanno letto a lungo della fase di fondazione, ha partecipato ad un seminario condotto da un leader di precoce eccellenza e sembra che la fase di fondazione è bambino centrato e piombo. Come si può venire a patti con l'imposizione della matematica e l'ora di alfabetizzazione per i bambini "ricezione"?
Risposta
Hi Janet
Io non credo di poter rispondere alla tua domanda. I Teach ricezione utilizzando il palco curriculum Fondazione e per la maggior parte di alfabetizzazione anno e far di conto è parte delle nostre attività che accadono in ogni momento della giornata. Cerco di lavorare attraverso temi e gli interessi dei bambini e gli schemi. Ma entro la fine dell'anno ricezione mia classe devono essere partecipare a sessioni di alfabetizzazione che durano fino a 45 minuti. Non mi sento che questo è un modo appropriato per loro di imparare e ho grande difficoltà a venire a patti con essa. Ci sono prove scientifiche che di 4 anni i ragazzi possono essere danneggiati da essere previsto a stare fermo per più di 5 minuti. Spero solo che la Fondazione fase finirà per includere anno 1 bambini solo allora mi sentirò che vengono insegnate in modo appropriato.
Mi dispiace non ho una risposta magica.
Auguri
Anne Pifferaio.