Domanda
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Risposta a
domanda -
Quali sono i tuoi pensieri su visualizzazione di lettere dell'alfabeto prodotti commercialmente e numeri in una classe CE
io sono un responsabile dello sviluppo del bambino per Head Start?. Questo problema si presenta ogni anno
durante l'avvio del tempo. Ho sempre sentito che se non viene utilizzato in un modo che i bambini possono connettersi senso a ciò che poi è l'uso! Ottengo molti argomenti. Credo che cercavo per la convalida da un'altra fonte. Mi piace il livello qualitativo che hai detto e vi ringrazio! Peggy
risposta -
Hi Peggy,
penso che siano abbastanza inutile a meno che non si trovano in un luogo dove i bambini possono utilizzare le carte in modo significativo. Con questo voglio dire avere le carte disponibili in libri a fogli mobili, laminati in modo che possano essere scritti su con i pastelli o pulire i marcatori, registrato a terra, consentendo ai bambini di portare un blocco per appunti sopra e guardare la lettera durante la copia verso il basso, bloccato in un grafico tasca per i bambini "scuola di insegnamento", o come parte di una striscia frase che utilizza il nome di un bambino.
lettere e numeri che sono posizionati in alto su una parete sono solo tanto decorazione per i bambini piccoli, e per lo più importante per i genitori che hanno un tradizionale immagine in mente di ciò che una classe dovrebbe essere simile.
riconoscimento Lettera è una parte importante di imparare a leggere e scrivere e molti bambini sono interessati a scrivere anche a tre o minorenne. Utilizzando tutti i tipi di materiali interessanti può favorire questo sviluppo. Ciò non significa che bisogna insegnare ai bambini lettere e numeri. Se siete alla ricerca alle esigenze di ogni bambino e di fornire un ambiente ricco di stampa, questo sviluppo avverrà in modo naturale e significativo.
Spero che questo aiuta. Sono molto interessato a sapere perché hai chiesto questa domanda.
Buona fortuna, Jennifer
Risposta
Oh Peggy,
Sento il tuo dolore! Sono sempre stato l'insegnante che ha iniziato l'anno con niente sulle pareti in modo che i bambini potevano riempire con il proprio lavoro e nessuno ha mai capito! Peggio ancora, raramente vi è il riconoscimento dell'idea che un ambiente può essere troppo stimolante. Ero un insegnante in vantaggio e ho sempre lavorato con i bambini e le famiglie di basso SES. Credo che sia il più importante per questi bambini per i professionisti di mantenere i più alti standard di pratiche dev approp. Qui è un grande articolo di giornale "Young Child" di NAEYC.
Http://www.journal.naeyc.org/btj/200507/02Neuman.asp
Buona fortuna e continuare a lottare la buona battaglia!
Sentitevi liberi di scrivermi in qualsiasi momento!
Jennifer