NORMALE
Domanda
Ciao, mio figlio è molto attiva e intelligente. Lui è di 4 anni e mezzo di età. Va al pre-scuola. Stiamo cercando di convincerlo ammesso all'asilo ma, i suoi insegnanti hanno da dire che non è pronto. Sa alfabeto e numeri. Ma, mescola i numeri di frequente. Egli avrebbe mostrato 2 e dire che è 1. Oppure, mostrare 5 e dire 7 ecc Una differenza principale differenza tra i suoi compagni di classe e lui, è che siamo dal Bangladesh e lui è nato qui. A casa, si parla bengalese, così fa lui. La mia domanda è, ha lui problemi di apprendimento o è a causa di due lingue che egli deve affrontare. Cosa dobbiamo fare per aiutarlo progresso? Grazie in anticipo.
Risposta
Grazie per la scrittura, Tipu Islam,
Tuo figlio suona come una gioia. Pieno di stupore e di imparare cose nuove ogni giorno.
Sembra che egli possa essere "troppo giovane" per la scuola materna, non che parla due lingue o che ha un problema di apprendimento. Egli suona molto normale per un 4 1/2 anni ragazzo, appena giovane. Ricordati che i ragazzi sono spesso dietro le ragazze ad imparare "fatti". Non essere in una corsa per lui sapere cose come il conteggio e numeri. Il tempo tradizionale per un bambino di sapere queste cose è quando egli è nella scuola materna - l'insegnante lo insegnano queste cose. Naturalmente si può insegnare anche a casa, ma non può essere pronti a ricordare tutto ancora. Molti bambini sono stati spinti a conoscerli prima, ma per questi bambini, ma non li rende più intelligenti ... fa solo loro frustrati con l'apprendimento o li rende non piace la scuola. Si prega di ascoltare l'insegnante ... quando è pronto l'anno successivo, egli sarà molto più felice. Si può vedere un salto enorme nel suo apprendimento anche da questa estate. La cosa più importante che può fare per prepararsi e crescere è quello di giocare, cioè giocare con sabbia e acqua, giocare con i blocchi, gioca con la vernice, giocare con le cose di conteggio, giocare e giocare. Per i bambini, il gioco è l'apprendimento. Questo sarà come si apprende - da essere attivi nelle sue esperienze, non da seduti e memorizzare le cose. E deve avere una buona dose di attività fisica, perché è nel usando i muscoli che il suo cervello sarà crescere e maturare. Troppi bambini sono seduti e seduta, quando dovrebbero essere in esecuzione e l'arrampicata. E imparerà i suoi numeri e l'alfabeto quando ha senso per lui. In questo momento, egli sembra troppo giovane. Siete molto fortunati ad avere un figlio così intelligente ... per conoscere tutti i numeri e l'alfabeto all'età di 4 anni 1/2 è buono! Che li mescola è molto normale, e credo che sia normale. Se siete davvero preoccupati per lui, chiedete al vostro pediatra di suggerire qualcuno che potesse valutare, o chiedere alla scuola di avere qualcuno a lui valutare. Ho il sospetto che egli è proprio sulla destinazione. E sì, le differenze linguistiche possono rallentare un bambino verso il basso se parlano una sola lingua a casa, e una lingua diversa a scuola, ma questo non è un problema a lungo, una volta che iniziano la scuola prendono a destra su. Dategli il tempo di parlare inglese a casa così come la vostra lingua madre, che vi aiuterà. Ma più di tutto, non ti preoccupare di lui !!
Questa è la mia opinione, e, naturalmente, non l'ho incontrato o visto, quindi è solo un parere.
Spero che sia utile.
MaryAnn Kohl
www.brightring.com