Domanda
Hi there! Contento di aver trovato questo sito! Sono un istruttore presso un insegnamento Community College Osservando bambini piccoli. Sto cercando alcune attività pratiche divertenti da fare con i miei studenti.
Gli strumenti di osservazione hanno imparato nel corso sono:
aneddotica
Checklist
corso Records
Tempo Campioni /eventi
Le settimane inizio è impegnata a rendere dichiarazioni Obiettivo
Tutte le idee sarebbe molto apprezzato
Thank You
risposta
grandi questioni e un topcis molto importante!
l'idea principale si vorrà sottolineare con gli studenti è la differenza tra le osservazioni soggettive e oggettive. osservazioni soggettive, non può essere visto. Sono idee, pensieri o opinioni. Se non si può vedere, sentire, sentire, o l'odore, si tratta di una osservazione soggettiva.
Osservazioni obiettivo può essere visto. Se si può vedere, sentire, sentire, o l'odore, si tratta di una osservazione oggettiva.
Hanno bisogno di riportare solo ciò che vedono o sentire ... cioè, hanno bisogno di fare una documentazione obiettiva
Alcune idee di attività:.
http: //www.shodor.org/succeed-1.0/forensic/teacher/lessons/observation.html
Uno dei migliori libri che posso consiglio: http://www.teachingstrategies.com/page/1522-power- di-observation.cfm
e un grande video:! http://www.childdevelopmentmedia.com/assessment-planning/30116a.html
Buona fortuna e buon divertimento
Cindy