Domanda
Ciao Judith, io lavoro con un quinto ragazzo elementare che ha un momento difficile con il suo comportamento. Io lavoro con lui in un prima e dopo ambiente scolastico che viene fornito alla sua scuola elementare. L'impostazione è molto meno strutturato rispetto all'impostazione tipica scuola che sembra essere ancora più favorevole per la sua sfida comportamento. La sfida che sto affrontando è che lui non è responsabile per le sue azioni. Lui è molto bravo a dare la colpa dei suoi problemi di comportamento su altre persone o problemi nella sua vita. Credo che questo non perché capisce le conseguenze del suo comportamento scorretto, ha solo non vuole prendere la responsabilità per loro. Sto cercando un modo per rafforzare positivamente prendere responsabilità per le proprie azioni a lui. Qualsiasi aiuto sarebbe molto apprezzato. Grazie mille.
Risposta
Ciao Mike:
Sembri abbastanza informato per quanto riguarda il rinforzo positivo, assumersi la responsabilità per le proprie azioni, ecc Solo il fatto che lei ha citato loro mezzi . di avere una comprensione di ciò che questa quinta esigenze grader
Quindi, mi permetta di saltare la spiegazione e andare a destra alla soluzione:
sto per puntare nella direzione di il mio sito web Genitori, chiamato: www.WeBehave.Com. Su questo sito, nella sezione "Comportamento", si trovano numerosi strumenti per aiutare questo bambino assumersi la responsabilità per le sue azioni: io suggerirei "Comportamento Bestie" per la casa o la scuola, ma che il programma si rivolge a un po 'più giovane set-- 3 a 8 anni di età. Tuttavia, un sistema di buoni è anche un ottimo strumento per fare un conto, come è una ruota speciale a girare in cui il bambino in realtà gira e ottiene di conseguenza, che deve vivere con. E, sì, ci sono gli spazi per scrivere nelle proprie conseguenze. Troverete anche i grafici di comportamento
Un altro buon strumento che è strettamente rinforzo positivo si chiama: Buoni What-A-Kid - libri di buoni motivazione per essere personalizzati per l'adulto e rimborsate dalla child--. per il comportamento migliore, rimanere sul compito, o qualsiasi altra cosa ha bisogno di essere rafforzato. Questi sono tradizionalmente utilizzate nella Parenting Seminari e Workshop più da tutor a dopo i programmi scolastici.
Dovrebbe "autostima" questioni entrare in gioco, c'è una buona sezione Autostima sul www.WeBehave.Com con molto buoni strumenti per aumentare l'autostima di un bambino.
Qualunque sia la scelta, so di aver totalmente compreso che la quinta elementare ragazzo deve imparare ad assumersi la responsabilità delle sue azioni. Speriamo che questo può essere raggiunto tramite approcci positivi e strumenti. Si tratta di una delle lezioni più importanti della vita, come sapete.