Domanda
Cosa dovrebbero programmi di modificazione del comportamento simile per gli adolescenti con bisogni speciali?
Risposta
Andrea,
Grazie per la domanda.
genere, guardiamo il comportamento specifico che vogliamo modificare. Le capacità degli studenti devono essere considerati (è il behav mod equo e ragionevole? Ottenere un bambino autistico di guidare non è ragionevole)
. Documento quante volte al giorno /settimana il comportamento desiderato non /non accade. Ci sono modelli?
Poi un sistema di rinforzi positivi e negativi è stabilito di diminuire gradualmente il comportamento negativo e aumentare il comportamento positivo. Questi rinforzi sono gradualmente diminuiti, mentre il comportamento desiderato continua.
Avrei bisogno di più specifiche per aiutare con un piano per uno studente unico.
Spero che questo aiuta.
Greg