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apprendimento con disabilità /lenta comprensione



Domanda
mio 10yr vecchia daughther ha lenta comphrension, e ha per anni è stato notato in prima elementare, da allora ahs stato testato numerose volte, privatamente e pubblicamente attraverso le scuole pubbliche shes hanno partecipato. Ora stato trattenuto due volte con un possibile shes terza volta ancora in terza elementare.
proprio di recente ha fallito di nuovo il fcat. Come può essere la sua scuola si voltò, l'insegnante che ha è meraviglioso con lei, ma c'è solo così tanto che può fare.
aiuto per raggiungere frustrato, e davvero preoccupato.
Mi è stato detto che poteva essere esenti dal fcat e le sue ripercussioni. Io voglio che abbia una buona qualità della scuola e voglio che laurearsi non ottiene un attestato di frequenza quando è quel momento.

Risposta
In primo luogo, vorrei suggerire che sia esente dal test formali fino al momento che lei ha avuto successo controlli di acquisizione
In secondo luogo, non sono sicuro. cosa lenta comprensione significa realmente.
di solito quando si è notato così presto e poiché avete avuto diverse volte rianalizzato, qualche professionista deve aver detto quello che pensano la sua diagnosi è. Qualunque cosa sia, è meglio per tua figlia, per poter affrontare la diagnosi e progettare un piano per aiutare lei con una guida professionale. Direi se la mia bambina aveva lenta comprensione che ha valori inferiori alle media intelligenza, ma lei è in grado di leggere le parole.
In terzo luogo, vorrei assumere un terapeuta educativo di lavorare con lei sulle strategie per rompere le frasi in parti così lei avrà una capacità di attacco per la comprensione. E 'assolutamente essenziale che sia in un ambiente scolastico che non utilizza il test come unico mezzo di realizzazione.
In quarto luogo, non hanno la trattenuta più a lungo. Ci sono stati abbastanza studi fino ad oggi che dicono di avere un figlio trattenuto per due volte è gravato da problemi di autostima ontop di eventuali difficoltà di apprendimento. Quindi, se necessario, le scuole di cambiamento, di
suo posto nel prossimo grado e la sua prestazione con tutoraggio nighly. Due o tre notti a settimana da uno specialista lettura professionale o educatore speciale e le altre notti, si seguono le strategie dei professionisti.
Una buona qualità della scuola e la sua voglia di laurearsi 8 anni da oggi non farà nulla per aiutare il suo presente frustrazione e preoccupazione, né vi aiuterà. Pianifica solo per ogni anno.
Queste sono le mie opinioni, confrontarle con gli altri professionisti e di scegliere ciò che si figlia risponde meglio. Può essere in una stanza risorsa nella sua scuola attuale, ma non scegliere le scuole dove sono avanti di un anno a causa di enfasi delle scuole sulla partecipazione del college. Nessun magneti. Nessuna dimensione aula di grandi dimensioni. opinioni No dell'insegnante. Bastone con un test ogni anno solo da un psicopedagogista, non uno psicologo della scuola.
auguri

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Comportamento di apprendimento a scuola