Domanda
sto facendo un corso di assistente classe e una delle domande è guardare le situazioni di conflitto di sotto e suggeriscono come questi potrebbero essere risolti per ottenere un win /win risultato :
condivisione o prendere in prestito giocattoli
decidere su regole per un gioco o la scelta di un gioco
scelta dei partner o squadre abbastanza
rovesciando modelli o rovinare il lavoro accidentalmente
interrompere le attività di altri bambini deliberatamente
sono bloccato sulla questione, qualsiasi consiglio o suggerimento sarebbe il benvenuto.
Molte grazie
risposta
Angela,
Grazie per la domanda. Non so che cosa età /livello di qualità che hai, ma applicare alcune pratiche generali.
Ho avuto studenti decidono le regole e punizioni (e anche compongono test), e tendono a rendere le regole e le conseguenze troppo gravi. Per gli studenti più giovani, è importante stabilire primo controllo. Cioè, non si vuole responsabilizzare gli studenti troppo quando si tratta di fare le regole per un gioco. L'insegnante ha l'autorità ultima e deve stabilire regole eque e coerenti per qualsiasi gioco.
Proprietà si applica a qualsiasi danno fatto al lavoro di un altro studente. Se uno studente danneggia il lavoro dello studente incriminato di un altro studente deve essere ritenuto responsabile, a prescindere se il danno è stato un incidente o intenzionale.
Quando la raccolta squadre, ci deve essere risultati "vita reale", in quanto le squadre perdono e ci sono vincitori e vinti nella vita: è OK da perdere, e si deve lavorare di più per vincere.
mi piacerebbe permettono un blocco di tempo per la condivisione di giocattoli (per esempio, per 20 minuti dopo che tutti ha completato con successo un compito).
studenti che interrompono le attività di altri bambini di proposito possono essere modificati rafforzando gli studenti facendo il comportamento desiderato. Ad esempio, svengo 3-4 caramelle birilli a tutti gli studenti che si trovano sul compito e completando l'assegnazione. Gli studenti non-lavoro alla fine vedere che anche loro possono guadagnare le caramelle quando viene dimostrato il comportamento desiderato. Alla fine, il rinforzo positivo (caramelle) viene rimosso e il comportamento desiderato mantiene.
Spero che questo aiuta.
Greg