Domanda
MAI dai tempi dell'asilo C'ERA questione della sua capacità di avanzare a scuola, proprio come il resto dei suoi coetanei. Ci sono state alcune verifiche in materia di lui insieme incontri con i suoi insegnanti, consulenti, terapisti e me stesso per KINDER E PRIMO. QUESTO E 'il suo secondo anno in prima elementare E NELLA una scuola diversa. Il problema più grande MIO FIGLIO HA è una lettura e una scritta. EGLI È 7 QUASI OTTO E NON può leggere una breve frase in proprio. QUANDO SI TRATTA DI MATEMATICA non ha problemi o molto poco. EGLI È immaginifico alle estreme conseguenze, QUASI nel suo mondo PROPRIO, a volte. LUI COLLOQUI VELOCE E USI MANO &espressioni facciali INSIEME con effetti sonori quando si parla. Bene la mia domanda sarebbe QUESTO.
Suo maestro QUEST'ANNO HA NOTATO QUESTE COSE MOLTO PRESTO nell'anno scolastico DI suoi insegnanti PRECEDENTI di quanto mi aspettassi. Ha chiesto il mio consenso ad averlo testato come essere dotato. Può questo essere possibile con il suo disturbo nella lettura dal momento che è UNO DEI MOTIVI suoi insegnanti PRECEDENTI E volevo che questa lo tenesse INDIETRO. Ho fatto ricerche INFORMAZIONI SUL bambini dotati e sembrano LEGGERE in età precoce e davanti a CHIDREN CI età. Non ha problemi di comportamento e ho solo bisogno di sapere un non so poco di ciò che sta succedendo con il mio unico figlio. GRAZIE
Risposta
Caro Dorothy,
Prima di rispondere alla tua domanda vorrei darvi un heads-up. La scrittura in tutte le protezioni del computer è considerato gridare. Ora, so che non state gridando a me - ma è necessario sapere che è considerato maleducato. E, a livello personale, trovo molto difficile da leggere scrittura che è tutto in maiuscolo. Sono sicuro che gli altri apprezzeranno i vostri sforzi per utilizzare le lettere minuscole la maggior parte del tempo.
Ora, in avanti e verso l'alto! Posso però dare l'esempio di Albert Einstein. Non ha nemmeno cominciare a parlare fino all'età di 4. Penso che, se lo ricerca a tutti i, troverete che aveva altre difficoltà di apprendimento come bene. Eppure, alla fine, ha avuto una brillantezza interiore che aveva bisogno di essere sfruttato.
Tuo figlio potrebbe avere qualcosa di simile. Ci sono molti grandi persone, intelligenti - molti con dislessia hanno imparato meccanismi di adattamento, piuttosto che come leggere.
Visita questo sito per maggiori informazioni:
http://dyslexiamylife.org/who_els.html
Ora, sto saltando a uno dei tanti possibili conclusioni per quanto riguarda il figlio. L'unico modo per sapere con certezza è di aver addestrato i professionisti lo guardano sia dentro che fuori - di eseguire una serie di test per essere sicuri che la sua visione e l'udito sono entro i valori normali, per scoprire come si impara e quali capacità rallentano il processo di apprendimento che 'normali' i bambini passano attraverso. Si può avere bisogno di adattamenti specifici - ma sono cose che uscirà con il test
Se la scuola non raccomanda la visione e l'udito come parte dello screening, si prega di accertarsi che quelle sono anche fatto..
Senza ulteriori informazioni, è difficile per me per una consulenza ulteriormente. Rilassatevi e lasciate che il processo abbia luogo. Sembra che si dispone di un insegnante che sta prendendo posizione a favore di tuo figlio. Lei ha il vantaggio di informazioni precedentemente raccolte - di avere un figlio che l'età ancora in prima elementare è una ragione per cui probabilmente è stato digitato per provare qualcosa di diverso.
Quindi, si prega di non sottovalutare il ruolo dei suoi maestri precedenti avevano - spesso consigliamo ai genitori di aspettare e vedere, quando i bambini hanno difficoltà nei primi anni. Alcuni insegnanti possono individuare questo genere di cose nella fase iniziale, ma altri non possono. E 'il momento perfetto per guardarsi intorno e cercare di trovare altri modi per aiutare a imparare.
Sono così felice che qualcuno si sta muovendo in questa direzione per il vostro bambino.
Buona fortuna.
Debba