Domanda
Ho un 5Y. vecchio ragazzo che i genitori dire che ha aspergers. Il bambino è stato visto da un neurologo e risultati sono stati che ha symptons come aspergers ma non Ddagnosed con aspergers. La madre insiste che questo è ciò che ha e mi ha dato oddoles di informazioni direttamente da Internet.
La mia confusione è che quando questo bambino ha un comportamento malato dice sempre che lui non può controllare se stesso perché ha "aspergers." Ci sono giorni buoni, ma i giorni di riposo sono quando entra in classe e comincia a guardare a voi con un sorriso e comincia ad essere dirompente. Un esempio è quando è andato in bagno (che è in aula) ha chiuso la porta ed è rimasto lì per circa 5 minuti. Ususally lo lasciamo così da poter fare il suo lavoro, ma questa volta ho continuato a sentire strani rumori dal bagno. Andai alla porta e bussò e gli chiesi di finire. Ha risposto ok così sono tornato alla mia scrivania. Poi ha aperto la porta a guardare e poi chiuse a chiave. Ho continuato a sentirlo flushish la toilette e in questo momento gli ha chiesto di aprire la porta. Si può immaginare il casino che c'era! La fine di questa saga è che srotolò l'intero rotolo di carta igienica e continuava a metterlo giù per la comode mentre era scarichi insieme con la sua jo aveva depositato. Quando è stato chiesto perché ha fatto questo ha risposto "Ho voluto vedere cosa succede."
Lui mi dà occhio al contatto con gli occhi e vedo alcun problema con le abilità sociali. Egli non giocare con gli altri studenti e come un dato di fatto che lui ama essere centro dell'attenzione.
Ora è questa parte della aspergers o si tratta di un bambino che si comporta male?
Kristine
risposta
Kristine,
Grazie per la domanda.
non capisco il motivo per cui i genitori o studenti o insegnanti o società permettono di determinati comportamenti, perché una persona è stata diagnosticata con una disabilità. Mi frustra che un genitore dovrebbe potenziare il loro bambino da scusare un comportamento povero perché ha una disabilità.
Quando lo studente non ha contatto con gli occhi, che fa parte della condizione di Asperger. Gli studenti con Asperger mancano di competenze sociali e non salire su indizi non verbali /spunti. Si deve dare, semplici indicazioni chiare per il completamento dei compiti (verbalmente, e qualche volta per iscritto).
Il suo comportamento è inaccettabile bagno.
Per aiutare, io suggerirei che se riesce a usare il bagno meno di 2 minuti (dare lui un cronometro per controllare che emette un segnale acustico quando si trova vicino a 2 minuti) e il bagno è pulito quando se ne va, egli ottiene un rinforzo positivo (adesivi, tempo del computer). Aumentare gradualmente il numero di volte in cui si devono eseguire il comportamento desiderato bagno e gradualmente minimizzare il rinforzo positivo. L'obiettivo è di avere lo usare il bagno correttamente e alla fine non hanno alcun rinforzo-positivo questo può richiedere tempo.
O, gli avevo marciare in là e fargli pulirlo! Dite a mamma di venire aiuto! (Fare i genitori permettono questo tipo di comportamento a casa?)
Spero che questo aiuta.
Greg