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ADHD



Domanda
Mio figlio (8 anni) è stato diagnosticato come ADHD due anni e mezzo fa. Era sul Dexedrine per un anno e mezzo. Le ragioni per portarlo fuori di esso sono questi:
1) Ho un momento difficile accettare che un bambino ha bisogno di un farmaco che suona tanto come una droga illegale (dipendenza superiore) solo per essere tollerabile dalla società
. 2) e 'stato anche il Singulaire e ho letto che può causare la maggior parte o tutti i sintomi di ADHD. L'ho tolto anche questo.
Lui mi sembra essere circa lo stesso con entrambi i farmaci come egli è senza entrambi i farmaci. Lui sembrava un po 'meglio con il Dexedrine e senza la Singulaire
I suoi sintomi:.
Sempre in movimento. Molto emotivo. . Molto capacità di attenzione
Sembra essere una persona molto premuroso anche se può diventare violenti quando? S eccessivamente felice ed eccitato (non quando si è arrabbiati)
miei problemi:.
Lui si trova a circa qualsiasi cosa per qualsiasi motivo (sto lavorando su questo e sta migliorando)
Egli? S incredibilmente subdolo e manipolatore.
ho letto che le abitudini alimentari possono influenzare notevolmente il comportamento di ADHD. Mi piacerebbe sperimentare con questo e vedere se sarebbe d'aiuto, ma lui doesn 抰 mangiare. Lui è molto magro e non mangia se non richiesto. Spesso non mangia niente a scuola, poi torna a casa lamentano dolori di pancia e diarrea. I 抳 e ottenuto il insegnante aiutare con questo, e? S migliorato un po ', ma se lui doesn 抰 simile, trova una via d'uscita. Io lo arrivare a fare il proprio pranzo (con la mia supervisione e la guida) quindi so che sta prendendo le cose che gli piace che io approvo (poco o senza zuccheri raffinati). Ha ancora vinto 抰 mangiare. Le cose che sono raccomandati per aiutare sono frutta, verdura e carboidrati. La frutta e la verdura che mangiano a volte. I carboidrati si mangiano solo quando gli ho 抦 guardare. Egli semplicemente non piacciono a meno che non 抮 all'e grondante di zucchero.
Penso che è un bambino molto luminoso. Okay, I don 抰 che lui? S talento o qualcosa di simile, ma capisce il suo compito molto bene quando prova. Ciò costituisce per i tempi di frequenti che lui doesn 抰 cercano e quindi lo fa nella media. Lo fa anche ottimi modi per scoprire delle cose che doesn 抰 vogliono fare. Si usa spesso la sua mente molto attiva a suo danno.
Le mie domande:?
Come gli ho arrivare a mangiare le cose che potrebbero aiutare quando sempre lui a mangiare di tutto è così difficile
Come gli ho arrivare a concentrarsi sul suo lavoro scolastico per più di dieci minuti stretto?
Come faccio a convincerlo a sedersi correttamente nel bus a scuola quando ho 抦 no?
Come posso convincerlo a smettere di essere ingannevole?

Risposta
Tanya,
Grazie per le domande. Non siete soli nella vostra preoccupazioni.
Sono d'accordo con voi circa la drugs- spesso trovo che il reindirizzamento dei comportamenti e un forte programma di modificazione del comportamento può alleviare alcuni problemi (poi altri comportamenti tendono a seguire la modifica riuscita del primo comportamento) .
suggerisco un programma di rinforzo positivo per uno dei comportamenti che hai elencato. Ad esempio, creare un grafico e metterlo sul frigorifero. Quando va tre giorni di mangiare tutto il suo pranzo del caso, si mette una stella in quel giorno. Dopo 3 stelle (?), Ottiene un rinforzo positivo (tempo TV extra, computer, ecc). L'obiettivo è quello di aumentare il numero di stelle che deve completare e mantenere il comportamento desiderato (mangiare i cibi giusti al momento giusto). Allungare il numero di stelle lentamente. Egli vi backslide e potrebbe essere necessario andare a un giorno /un rinforzo. Chiedetegli che cosa sarebbe un rinforzo equo e ragionevole. L'insegnante deve essere consapevole di questo programma per ricordare verbalmente e rafforzare il suo obiettivo. Forse un giornale va a scuola ed a casa ogni giorno fosse l'insegnante mette un assegno per fare mangiare i cibi giusti.
Una volta che il comportamento alimentare desiderato è a posto, quindi creare un programma simile per un altro comportamento, forse il completamento lavoro scolastico.
Spero che questo funziona.
Greg

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Comportamento di apprendimento a scuola