Domanda
Ho un figlio di 10 anni. Egli non è stato ufficialmente diagnosticato con ADHD da un medico ancora, ma siamo stati a lavorare con lo psicologo della scuola dallo scorso anno su cosa fare per aiutarlo a scuola. Non abbiamo avuto lo diagnosticato a causa di essere coperto da assicurazione. In ogni caso, ho letto su ADHD, ho parlato con un sacco di genitori su di esso, e ho avuto a che fare con un sacco di bambini con esso. Non avrei mai avvicinarsi a chiamare me un esperto o sapere abbastanza per dare consigli veramente sull'argomento. Mia mamma e papà hanno anche letto alcuni su di esso. In realtà penso che ho letto più di me. Bene, la mia mamma non sembra per ottenere il fatto che è molto difficile per mio figlio a stare fermo o concentrarsi su una cosa per molto tempo. So che ha rimanere molto occupato tutto il tempo e cambierà quello che sta facendo tutto il tempo. Mia mamma è sempre fare commenti su come lui non può stare fermo e lei non potrà mai fargli fare qualsiasi cosa e lei lo mette giù un sacco, perché si precipita attraverso le cose. Lei è sempre paragonandolo a suo cugino che è di 9 mesi più anziani e ottiene gradi perfetti a scuola. Ho provato a parlare con lei del fatto che è difficile per mio figlio di fare le cose per molto tempo e lui odia seduta ancora ma lei non sembra per ottenerlo. Non importa quanto si legge su di esso o quanto parlo con lei su di esso, lo fa ancora queste cose. Quello che posso dire a lei per ottenere la sua per capire che è difficile per mio figlio a stare fermo e fare attività o di lavoro o qualsiasi altra cosa, senza saltare su e spostare o cambiare attività o cose del genere? Mi sento lei appena non si preoccupa o voglia di capirlo.
Risposta
Marcia,
Grazie per la domanda. Non siete soli nella vostra preoccupazioni.
La parte più difficile di questa situazione è che non sappiamo se ADD è presente o se il figlio è un normale, attiva di 10 anni.
Lo psicologo della scuola e dovrebbe completare la lista di controllo del Conner comportamentale (o qualche altro strumento) per determinare se ADD è presente, e in che misura.
La sua dieta è da osservare anche- certi cibi può fare certi studenti iperattivo.
Che cosa dice il suo insegnante di classe? Il suo ingresso è molto importante.
Può tuo figlio sedersi e guardare un film per un'ora? Se riesce a mettere a fuoco per un'ora allora può essere annoiato con il lavoro.
Si potrebbe avere lo impostare un timer (1-4 minuti) e hanno a guadagnare un piccolo rinforzo (cookie, adesivo) per mettere a fuoco per un certo periodo di tempo. Il vostro obiettivo è quello di allungare il tempo che mette a fuoco e diminuire il rinforzo positivo fino a che non si concentra per 30 minuti e non ha bisogno di rinforzo. Questo richiederà tempo.
Tua madre non deve confrontare la sua nipoti- tutti noi impariamo a ritmi diversi e con diverso entusiasmo.
Spero che questo aiuta.
Greg