Domanda
Hi.
Mia figlia è davvero fatica a leggere. Anche se lei non è affatto interessato a esso lo fa praticarla su richiesta. Era allo stesso modo con le lettere di apprendimento, non ha mai voluto imparare loro, ma imparato abbastanza velocemente all'asilo quando doveva. La mia preoccupazione è che i concetti sembrano prendere un sacco di ripetizioni prima si attaccano, es. ricordando i suoni che certe miscele fanno; e suona la stessa parola più e più volte, non rendendosi conto che lei appena letto sulla pagina precedente. Lei a volte dimenticare una lettera suono pure, ma in realtà non conoscere la maggior parte di loro. Da quando ha cominciato scuola materna che è passato da senza sapere le sue lettere alla lettura di base (livello 2), ma ancora mi preoccupo perché vedo che è difficile per lei. È questo un segno normale di non evolutivamente essere pronti a leggere, o dovrei essere interessato è qualcosa di più? Ho sempre messo una grande enfasi nella lettura a casa, andare in biblioteca, apprendimento lettere e numeri, ma ancora sta avendo un momento difficile! Grazie per l'aiuto!
Risposta
Ciao Susan,
prego di perdonarmi per non ottenere di nuovo voi. Per qualche ragione, non ho ricevuto la notifica della tua domanda. Questo è successo solo una volta prima, ma io notificherà "Tutti gli esperti" del problema.
Tua figlia è ancora giovane quindi non sto eccessivamente allarmato. I bambini hanno bisogno costante revisione per commettere cose alla memoria. Una parola deve essere visto circa 35 volte prima che un bambino si ricorderà di esso. Parole, lettere e suoni possono essere schiacciante per un po 'di uno. E 'molto da ricordare e la loro memoria per il linguaggio non è abbastanza che ha sviluppato ancora.
Tuttavia, vorrei certamente analizzare i problemi del vostro bambino con la lettura con l'insegnante di classe. Scoprire esattamente dove si trovano i suoi problemi e chiedere che cosa si può fare per aiutarla a casa. Supponendo che hai già fatto questo, potrei suggerire un incontro con il logopedista nella scuola. Essi possono essere in grado di darvi alcuni consigli per lavorare sulla memoria di tua figlia. Essi possono anche voler valutare lei per problemi di memoria.
A casa, si può lavorare sulla memoria giocando i piccoli giochi di memoria che si possono trovare in qualsiasi negozio di giocattoli.
con la lettura, è necessario rivedere costantemente. Alcuni bambini richiedono più tempo per conservare le informazioni. Ricordate che prima di iniziare la scuola, le cose erano praticamente come sembravano. La mamma è la mamma se si accende la sua testa in giù, girare intorno a lei, il suo stare in testa ... lei è ancora mamma. Ora, lei viene insegnata una lettera come "b". Si gira intorno e si tratta di una "d" ... a testa in giù, si tratta di una "p" l'altro modo, si tratta di una "q" e ogni direzione porta con sé un suono diverso! C'è così tanto da imparare e da elaborare.
Credo che si dovrebbe parlare con l'insegnante, in pratica i suoi suoni e lettere ogni volta che è possibile, ma la maggior parte di tutti ... cercare di trovare modi per rendere la lettura un piacere ... non un lavoro di routine.
Vai a www.readingA-Z e stampare fino alcuni dei libri scaricabili gratuitamente. Comincia a livello A. Se la vostra figlia è successo con la lettura, lei vorrà farlo sempre di più. Leggi a tua figlia. Farle sapere che la lettura è divertente. Ci sono alcuni grandi Libri illustrati per bambini dell'asilo.
I libri Clifford di Norman Bridwell sono molto divertenti per i più piccoli. Tua figlia può anche come alcuni di questi: '
Se si dà un maiale un pancake- Laura Numeroff
The Very Hungry Caterpillar- Eric Carle
Curious George-H.A. Rey
Corteccia, George- Jules Feiffer
Strega Nona-Tomie De Paola
Guizzino-Leo Lionni
Click Clack Moo-Cows che Type-Doreen Cronin
ci sono tanti meravigliosi libri illustrati per voi a leggere al vostro bambino. quando si legge a lei, scegliere le parole sulla pagina. Questo aiuterà lei a ricordare parole come la, si, è, ecc
vi auguro buona fortuna e di nuovo, mi scuso per il ritardo nella mia risposta.
Lynn McDermott
Reading Specialist