Domanda
Ciao, il mio nome è Michelle e sto facendo un'attività di ricerca basata sui bambini su * Esiste una ricompensa motivare i bambini o rafforzare i bambini a fare di meglio?
Stavo pensando per ottenere un gruppo di bambini gr-1 o Gr.2 e dare loro una lista di ortografia, e quando hanno finito, per premiare loro alla fine. che mi metterò un altro set di gruppo e fare lo stesso elenco di ortografia, ma questa volta senza una ricompensa.
~ Pensi che questa sia una buona idea, o quali idee pensi. Grazie
Risposta
Ciao, Micheleq,
Boy - che è un duro. Hai letto 'punito con Rewards' di Alphie Kohn? Si potrebbe desiderare di guardare quel libro prima di fare questo. Non so che sono completamente d'accordo con lui, ma ti dà uno sguardo a 'ricompense' da un'altra prospettiva.
Perché si sta andando a lavorare con una piccola piscina di candidati (sto assumendo ), che sta per essere molto difficile ottenere un quadro veritiero. In una determinata classe di dire 20 studenti, vorrei azzardare un'ipotesi che almeno 3 sono auto motivato e pronto a rotolare e 3 non stanno andando a prendersi cura di un twit di fare il lavoro, non importa quello che fai. L'altro 14 cadranno in buona giornata /comportamenti brutta giornata. Alcuni di questi sarà sicuramente lavorare di più per il premio percepito. E alcuni degli altri comprerà in esso una volta o due, ma poi fermarsi cura.
io immagino il livello del premio conterà. Quando ho insegnato prima elementare, se ho detto che potevano tracciare una linea sulla lavagna se hanno ottenuto 100 sul loro ortografia, sarebbero stati in esecuzione per avere successo. Con 3 ° o 4 ° grado, non lo farei per niente di meno che una macchina nuova! Così, il più giovane dei figli, la più possibilità hai di vedere la tendenza per i bambini di 6 o 7 anni --- ma se gli insegnanti precedenti /genitori hanno usato un sacco di premi, vi accorgerete che non è possibile trovare qualsiasi cosa abbastanza abbordabile per invogliarli.
sono in sovrappeso e mi sforzo di non usare il cibo come ricompensa. Ho usato spesso classifiche di modificazione del comportamento (colorazione in cerchi o quadrati fino a raggiungere un certo numero (50 o 100) e il 'Premio' è stato quello di essere in grado di colorare un po 'certificato mentre leggevo alla classe, invece di dover seguire nel libro - ogni bambino ha avuto una copia di quello che leggevo) con grande successo.
Quindi, penso che si potrebbe arrivare a vedere una tendenza -. ma io non lo trarre conclusioni a meno che non si esegue questa operazione con un numero enorme di bambini (diversi contesti socio-economici, troppo)
Buona fortuna.
Debba