Domanda
Ciao signora Irlanda-Williams,
ho letto la tua risposta a una domanda pubblicata il 12 febbraio per quanto riguarda le conseguenze a casa per comportamento scorretto a scuola. Lo stesso tipo di situazione sta andando avanti con la mia kindergartner. E sono d'accordo con i sentimenti dello scrittore di sicuro.
Ultimamente, abbiamo ricevendo una "pagella" casa tutti i giorni con le critiche e commenti. Non ci sono lamentele da parte dei docenti dipartimentali, ma a quanto pare (metà delle volte) il mio bambino sta parlando, sognare ad occhi aperti, che necessitano di continui richiami, e che richiedono uno-su-una volta con il T.A. durante i lavori in aula.
(Capisco che questi insegnanti hanno abbastanza da gestire con una classe di 21, senza dover dare una sessione di lezioni private a un bambino.)
Durante genitore /insegnante conferenza, il Maestro ha detto mia figlia è una ragazza intelligente. (E '). Loves compiti a casa, però, il bambino a volte diventa stupido o frustrato, in ultima analisi, prolungando il tempo di lavoro, ma viene fatto per lo più senza lamentarsi. Credo che quattro fogli di lavoro al giorno è abbondanza per un kindergartner.
Ora mi rendo conto l'indizio chiave qui è che io lavoro (con) il suo ... Ogni notte. Non è il modo in cui va a scuola. Così forse il bambino è in grado di fare il lavoro in modo indipendente? Io sono una di quelle mamme che assiste il mio bambino ogni passo del cammino attraverso quasi tutto. Potrebbe essere questo il problema? (Mamma non può essere lì per tenere la mano del bambino a scuola.) Come possiamo cambiare questa situazione, se non è troppo tardi?
Grazie!
Risposta
Caro Kel,
Al fine di sostenere il lavoro di tuo figlio a scuola, non è necessario lavorare sempre con lei in modo attivo. E 'probabile che avete fatto questo nella misura in cui si sente che questo è come dovrebbe essere (soprattutto in questo che è rinforzato a scuola da 1/1 del tempo con un TA).
Hai Ha dichiarato di assistere il bambino in ogni fase del modo in più niente ..... sì, sono d'accordo che questo potrebbe essere parte del problema. In età scolare, i bambini non dovrebbero bisogno dei loro genitori per essere che attivi in ogni parte della loro vita (dopo tutto, quando vanno a scuola, si può non essere con loro e devono imparare l'indipendenza e la fiducia in proprio).
sembra che lei è molto capace di fare il proprio lavoro. Suggerisco che quando è tempo di lavoro, che tu sia vicino e mentre fa il suo lavoro, per te è un po ' "di tempo mamma" per leggere un articolo, un libro, o fare qualsiasi altra "compiti a casa" che devi fare. Essere chiaro che si sia fare il vostro lavoro, mentre lei sta facendo la sua.
E timer da cucina sono grandi strumenti per questo ......... dirle che lei avrà 5-8-10 minuti ( a seconda del compito) per completare il suo lavoro e impostare il timer ....... entrambi si lavora sul lavoro e poi, quando il timer si spegne, chiederle se ha bisogno di aiuto. Lasciate sempre la sua figura la risposta prima di lei Assist. Darle un sacco di elogi quando lei è successo in questo compito.
Kel, questo è un momento critico per lo sviluppo educativo del bambino. Svezzare te stesso lentamente e piuttosto che essere così attivo nell'assistenza lei, semplicemente monitorare e lodarla ogni lavora da sola. Sono sicuro che avrà successo con questi se si inizia adesso e sono coerenti.
Migliori auguri,
Patricia