Domanda
Ciao,
Mio figlio è 5 y.o mese successivo. Da quando ha cominciato in età prescolare quest'anno l'insegnante ha espresso una certa preoccupazione circa il suo comportamento. Ho sempre pensato che ero un po 'diverso, più intenso, immaturo, ecc ... ma non riuscivo a mettere il dito su di esso. Ecco alcuni dei suoi relativi comportamenti: Usi voce troppo forte a scuola (a volte Singy), invade altri spazi personali, difficoltà con le transizioni e compiti finissaggio (troppo interessato a quello che fanno tutti gli altri), cerca di essere il pagliaccio della classe, ma dice irrilevante cose che sono strano, non hanno senso, o non sono parole reali e non è divertente poi dice "Get It, ha ha", getta sé sul pavimento e ride in momenti inappropriati, parla con gli sconosciuti su tutto ciò che è sulla sua mente , ha mini ossessioni (interessati a rami di alberi spezzati, cose cattive (violenza), la pesca (può pescare tutto il giorno senza annoiarsi, ma non può attaccare alla maggior parte delle altre attività per un certo periodo.
Lui è molto sociale e vuole giocare con gli amici, ma poi li offende con il suo comportamento. lui è molto impulsivo e fisico (colpi quando è pazza)
egli è sulla buona strada cognitivamente e molto intelligente. ho cercato on-line e lui non sembra beneficiare di alcuna catagory (aspergers, PDD-NOS) ha alcuni sintomi di, ma non più. test online tutto dire di no PDD o AS.
mia domanda è, quale tipo di Dr (specialista) dovrei chiedere a mio doc lo riferiscono troppo per escludere queste cose e capire lui fuori? Da quando doen't adattarsi a qualsiasi catagory temo che non sarà possibile ottenere alcun aiuto con lui. L'ultima volta che chiedo al mio PCP ha detto che non importava per il neurologo pediatrico e mi ha dato il nome di uno psicologo infantile. Non sto chiedendo per una diagnosi da voi, ma tutta la comprensione che si possa dare avrei sono sicuro che essere estremamente utile.
Grazie,
Rachele
Risposta
Hi Rachele;
Un'altra causa di ritardo cognitivo sociale del vostro figlio potrebbe essere il risultato di ciò che è noto come una disabilità di apprendimento non verbale. Essa è definita dai comportamenti avete citati insieme con un significativo ritardo rispetto a intelligenza fluida (misurata dal IQ prestazioni sul WISC-III) rispetto ad un QI verbale molto superiore, come misurato anche dalla WISC-III. Il WISC-III è un noto strumento di valutazione IQ. La maggior parte dei psicologi infantili che lavorano con autismo saranno anche in grado di amministrare il WISC-III o IQ test comparabili. Questo dovrebbe essere parte di una valutazione completa per tuo figlio, in ogni caso.
Cordiali saluti,
James
Tuo figlio è quello che noi chiamiamo un social cognitivo o sociali ritardo pensiero. Il dominio dei disturbi dello spettro autistico è in crescita per tutto il tempo e non vi è una crescita enorme in prevalenza e nella diversità delle diverse popolazioni, come l'autismo e il disturbo di Asperger.
vorrei cercare uno psicologo infantile specializzato in disturbi dello spettro autistico, soprattutto ad alto funzionamento Autismo (HFA) e Disturbo di Asperger.
Sono felice di aiutarvi, per quanto posso.
Cordiali saluti,
James