Domanda
spero si può aiutare a chiarire alcune cose per me.
Come un bambino, mio figlio era molto sociale, sorrise, grande contatto con gli occhi, balbettava, amato che si terrà e in realtà ha chiesto che si terrà ed è stato più felice nella Baby Bjorn, che è stato fino a quando aveva circa un anno. Non voleva giocare con giocattoli per bambini convenzionali, piuttosto preferiva giocare con telecomandi, tastiere di computer, lettori DVD e le maniglie delle porte. L'unico giocattolo che egli ha veramente sembrano godere era il suo tavolo Leap Pad. Avrebbe anche spendere un sacco di scarpe di tempo rimbalzare su e giù dai loro lacci per le scarpe.
Fast forward di un po '... Non ha mai indicato e attenzione congiunta sembra essere molto difficile per lui. Ha un gesto primitivo, nel senso che raggiunge per qualcosa e piangere o grugnito e, come ultima risorsa, lo farà sguardo verso di me. Egli non raggiunge fuori per essere prelevati o detenuti e si fa venire a me, se è ferito, solo, ha bisogno di essere tenuto. E 'ancora l'allattamento al seno e per avviare questo che sarà lui a prendere la mia mano e lo mise sulla mia camicia.
E 'stato dx con ritardi di linguaggio espressivo e ricettive per il nostro distretto scolastico. Ha appena iniziato a utilizzare 2 suoni diversi insieme. Egli può dire qualche parola, ma non li dire in un modo di comunicare con me. Egli conosce il nome del gatto e lo usa. E che sarà lui a usare un sacco di suoni e chiacchiere quando "parla" per il gatto. Lui ancora non punta a oggetti di interesse. contatto
occhi è variabile. Il suo solito sul suo tempo e le condizioni. Ha una palla gigante che egli buttare a me e rende grande contatto visivo quando sto giocando con lui e la sua qualcosa che è molto divertente per lui. I suoi giocattoli preferiti ora stanno spingendo un vuoto di giocattoli e altri giocattoli di spinta, giocattolo Coupe accogliente, ama i puzzle. AMA video Baby Einstein, ama impilare tazze di nidificazione e salire.
Recentemente abbiamo fatto un viaggio in campeggio e lui era impossibile prendere in escursioni brevi perché continuava sempre agganciato ad andare su e giù per diverse superfici e lui può fare questo per un tempo abbastanza lungo ... gli piace per andare su e giù gradini. E una volta che si è impegnato in qualcosa di simile, è molto difficile ottenere lui a voler fare altro.
lui è molto legato a me quasi ad un estremo. Egli andrà a suo padre, ma se io sono nella stanza che sarà lui a piangere per me.
Capisce comandi semplici come "Siediti, vieni qui, lascia mangiare, lascia andare bye bye, si lascia andare al di fuori, lascia andare al piano di sotto, vuoi infermiera?" Egli comprende anche "no" e se io sono arrabbiato con lui è chiaro che io non sono felice e griderò in risposta alla mia espressione facciale infelice.
Si può mangiare con una forchetta e un cucchiaio e in realtà preferisce che a mangiare con le dita, anche se si mangia con le dita. Mangia una grande varietà di cibi troppo. Egli bere da una tazza e una cannuccia troppo.
Per quanto imita ... lui imiterà un colpo di tosse, diversi modelli di respirazione, baci e alcuni suoni ...
Egli non dice "mamma" o "papà", con uno scopo. Egli non dice i suoi nomi fratelli o rispondere a "dov'è Ryan o dove è Rachael" di lookng a loro.
Egli, inoltre, non puntare a parti del corpo, anche se si parla di loro ogni giorno e guardare i video su parti del corpo. Egli non battere le mani. Egli imitare i suoi fratelli e sorelle ballare tho.
Quindi .... le mie preoccupazioni con lui sono la mancanza di attenzione congiunta, la mancanza di puntamento proto-dichiarativa e l'espressiva /ricettivo ritardo del linguaggio. Da quello che ho descritto, egli suona come lui è nello spettro autistico?
Ho avuto lo valutati da un pedi di sviluppo a 15 mesi, che ha detto di aver "caratteristiche di PDD-NOS", ma non lo avrebbe dx con PDD o autismo. Ci hanno consigliato ST, OT e specialista prima infanzia e vengono a casa nostra una volta alla settimana.
Sono alla disperata ricerca di una certa comprensione o risposte.
Grazie
Joyce
Risposta
Hi Joyce;
Siete molto ben informato autismo. Se sullo spettro, tuo figlio ha bisogno di immediate e intensivi (24 ore a settimana) servizi. Egli sembra essere ad alto funzionamento, comunque come te, io sono preoccupato per la mancanza di sviluppo sociale. Lo sviluppo sociale nella maggior parte dei casi impone lo sviluppo del linguaggio.
Ottenere una diagnosi accurata di questi tempi è difficile per non dire altro. E 'diventato chiaro alla maggior parte dei professionisti a pochi anni fa, che criteri rigorosi e rigidi per l'inclusione nella categoria autismo era impraticabile. I bambini sono ora presentano con una grande quantità di diversità nello sviluppo. E 'importante per ottenere una diagnosi accurata in modo che il figlio riceve servizi e interventi "appropriate". Questo è difficile da ottenere in età di tuo figlio. Egli può sembrare molto diverso in sei mesi.
Ciò che è più importante per questo momento, a mio parere, è che rende il contatto con il mondo sociale che lo circonda. Con le sue buone capacità di imitazione, vi suggerisco di giocare giochi come peek-a-boo, che richiedono intensa interazione sociale e interpersonale che sono divertenti per i due di voi. Assicurarsi di utilizzare esagerata inflessione della voce e l'espressione del viso.
Se mi email a
[email protected] posso inviare qualche informazione in più.
Cordiali saluti,
James