Domanda
mio nipote che saranno 3 di questo mese, è stato eval da un assistente sociale dalla nascita a tre. Questo è stato su richiesta di suo nido. L'assistente sociale afferma che ha un problema sensoriale, e ha istituito un appt per il sistema scolastico per special ed in quanto si sente che non sarà in grado di essere in una classe normale. Egli non ha nessuno dei "segni evidenti di autismo". I suoi genitori e posso vedere alcune piccole cose da quando è stato portato alla nostra attenzione, (era già eval per nascita a 3 -8 mesi fa ed è stato detto che non si è qualificata. Inoltre, l'assistente sociale afferma che se differant a
casa poi a scuola. parla, sociale, ed è molto affettuoso. ha capito i comandi. cosa prova se del caso può essere fatto per scoprire veramente ciò che è sbagliato.
anche quando lui non ha questo problema sensoriale qual è il trattamento /egli dà quello che definirei "Love Bites" e ama i piedi non so se questo è normale grazie mille
risposta
Hi Kathy...;
sono un nonno anche, e capisco la vostra preoccupazione. in primo luogo, il vostro distretto scolastico deve valutare tutte le aree di interesse. e 'la loro responsabilità mandato. Se si sospetta l'autismo, allora ci dovrebbe essere una valutazione della sua cognitiva, lingua (ricettivo, espressiva e pragmatico), l'interazione sociale, motori, sensoriali, e le aree comportamentali /socio-emotiva di sviluppo.
il profilo sensoriale da Winnie Dunne è lo strumento più comune utilizzato per valutare problemi sensoriali. Se il nipote ha problemi sensoriali possono coinvolgere sia "in cerca sensoriale" e "comportamenti sensoriali evitando". Quando un bambino ha comportamenti Cerco sensoriali, le opportunità per la stimolazione di una o più delle cinque aree sensoriali colpite sono forniti. Quando un bambino ha comportamenti di evitamento sensoriali, questa informazione viene usata per preparare l'ambiente del bambino in modo da proteggerli da un'eccessiva esposizione a questi stimoli.
Posso chiedere chi e perché si sospetta l'autismo? Se vi è il sospetto di autismo, ci deve essere una valutazione approfondita condotta da qualcuno conoscono bene i disturbi dello spettro austism che possono lavorare in concerto con la squadra della scuola PEG (educazione speciale professionale gruppo di valutazione). Questo potrebbe essere un esperto indipendente o un team di professionisti di solito si trovano in un centro di autismo universitario, o ospedale per bambini. L'intervento precoce è essenziale per ridurre al minimo gli effetti a lungo termine negativi di autismo. Inoltre, se l'autismo è da escludere, quindi si può guardare altre fonti per ciò che le persone stanno vedendo a scuola.
Fatemi sapere che cosa si può. Sarò disponibile dal 12 luglio attraverso 10 agosto.
Cordiali saluti,
James