Domanda
mio bambino di 4 anni è stato diagnosticato un autismo poco dopo aver compiuto tre anni. Il mio più grande problema è che non so se è alto o basso funzionamento. Ci hanno detto solo autismo. Lei è in genere un bambino felice. Si è ritirato, perferring di essere e di giocare da solo. Ma può anche, quando vi ha interesse, essere molto affettuoso. Lei va in "ridere" si adatta, in cui ride solo davanti a nulla. Lei non parla, anche se lei non sporadicly dice parole. Lei di solito non è violento, ma quando sconvolgere o quando si sente minacciato, si attaccherà. Ha quasi smesso con l'autolesionismo infliggere, con i colpi testa occasionale e lancio in forma. Frequenta la scuola e recieves logopedia 3 volte a settimana e terapia occupazionale una volta alla settimana. C'è un modo che io posso dire se è alto o basso di funzionamento, o è che una diagnosi che si presenta come lei invecchia?
Risposta
Hi Jennifer;
autismo ad alto funzionamento è definita da un QI superiore 70. Sono d'accordo con il dottor Tony Attwood nel senso che se un bambino riceve intensiva intervento precoce in termini di SLP, OT, il gioco e la cognizione sociale, quindi tendono a muoversi verso la fascia alta funzionamento dello spettro autistico. La più grande IQ interessano variabile è la quantità di interazione di qualità tra il bambino e la famiglia. Gioca un sacco di peek-a-boo e "Io vado a prendere voi!" tipi di giochi come si può. Leggi di Stanley Greenspan Floortime modello. Vi è una solida ricerca a sostegno delle sue metodologie per la creazione di attenzione congiunta tra voi e il bambino. l'attenzione comune è il segreto per sviluppare il pensiero sociale nel vostro bambino.
Cordiali saluti,
James