Domanda
Boy, 7 anni, nato con occhio condizione che ostacola le abilità sociali (nistagmo), è stato anche professionalmente testato ed è altamente dotato su tutta la linea in tutte le materie. Eccelle in tutto ciò che riguarda se stesso; pianoforte, la robotica, la lettura, la matematica, basket, mountain bike, ecc Egli saltato 1 ° grado ed è in cima alla sua seconda classe elementare. Si tende a parlare con adulti o bambini molto intelligenti. Abilità sociali sono carenti, soprattutto lui vuole parlare dei suoi propri interessi e non ha molto uso per le chiacchiere. Vuole risolvere il problema energetico del mondo, vuole essere un inventore e scienziato. Spesso vittima di bullismo a scuola e si distingue come un solitario. Molto interessato a come funzionano le cose ed è un overachieving robotica LEGO Builder, designer, ecc Egli è molto creativo, ha tonnellate di proprie idee e invenzioni. La scuola pensava di avere Asperger in Pre-K. E 'stato testato in lettura asilo ad un livello di grado 5 ° e le capacità cognitive a 10 anni. Sapete molto circa la diagnosi errata di talento e le somiglianze di sintomi? Qualsiasi dire cogliere i segreti?
Risposta
Ciao Michelle,
Sembra a me come si dispone di un figlio estremamente luminoso, che è semplicemente molto più avanzati, intellettualmente, rispetto ai suoi coetanei ha ha poco in comune con loro.
sue difficoltà visive (ho dovuto leggere su nistagmo di sapere di cosa si tratta) lo fanno sembrare strano agli altri bambini. So che possono rifuggire da lui a causa di questo. Fortunatamente, come tutti invecchiano, questo dovrebbe ottenere meglio come gli altri studenti arrivano a capire che non può aiutare la condizione.
Non posso dire che non ha Asperger dalle informazioni fornite. Ma, posso dire che se lo fa, il suo intelletto andrà lontano per aiutare a far fronte con esso. Oserei dire molti dei nostri inventori più dotati sono stati probabilmente "Aspies": Einstein, Edison, e probabilmente Bill Gates tra di loro.
Uno dei segni che non lo accennate, quindi probabilmente non è un problema, è che il bambino semplicemente non riesce a completare la sua /il suo lavoro scolastico. Esso viene avviato e poi finisce sul pavimento insieme a tutto il resto. Perdono le cose, dimenticare le cose, le cose danni. Inoltre, egli sembra avere una vasta gamma di interessi, mentre quelli con Asperger tendono ad avere una o due aree intense di obessesion che semplicemente non possono muoversi al di fuori. La sua riluttanza a parlare di qualsiasi cosa, ma il proprio interesse potrebbe essere un sintomo, ma può essere solo che egli trova chiacchiere noioso.
Il tuo lavoro, come il suo genitore, è quello di aiutarlo a mantenere come ben arrotondati possibile . incoraggiarlo a impegnarsi in quanto l'interazione sociale come egli è in grado (il basket è una buona cosa), anche se è un po 'con gli studenti più grandi. Come un bambino dotato, il suo PEI dovrebbe offrirgli alcuni colleghi intellettuali interazione Metallforming anche se deve spostare la sua classe normale, ad esempio per prendere la matematica al suo livello.
La diagnosi errata di solito si verifica quando un bambino che è molto luminoso ma lottando viene etichettato come bipolare, ADHD, o qualche altra etichetta mentale "malattia", quando un disturbo dello spettro autistico è il vero problema. Questo è quello che è successo con la nostra figlia.
Solo il tempo ci dirà di sicuro. Nel suo caso, non c'è davvero nessuna fretta di diagnosticare. In caso di problemi, fare ottenere una valutazione approfondita da un esperto.
Migliori auguri,
Catherine