Domanda
mio figliastro, 13 anni era appena stato formalmente diagnosticati con sindrome di Asperger.
Sta facendo molto bene a scuola ma
ha più volte stati coinvolti in scontri fisici.
A volte si scaglia contro i bambini stuzzicarlo
. Altre volte egli diventa infuriato durante una partita, quando egli percepisce una regola è stato rotto.
nel caso più recente un bambino ha gettato un calcio e accidentalmente ha colpito il mio figliastro nella parte posteriore.
il mio figliastro percepito come un attacco e pugni il ragazzo.
In ogni occasione, "le scuole sicure Act" è citato da autorità scolastiche e mio figlio è sospesa per uno o due giorni. La sua autostima è schiacciato ogni volta. Avete dei suggerimenti per alternative alla sospensione? Sta diventando abbastanza bravo a rimuovere se stesso da un gioco o una situazione in cui si sente che sta diventando arrabbiato o può diventare arrabbiato. Ma ogni pochi mesi c'è un confronto fisico, ed è sospeso da scuola. Eventuali suggerimenti e quali alternative da proporre alle autorità scolastiche?
Risposta
Ciao Martin,
In primo luogo, tenere a mente che la mia risposta è precisa supponendo che il figliastro è a scuola negli Stati Uniti. Le nostre leggi di educazione speciale non si applicano in altri paesi.
Se il figliastro sta ricevendo servizi di educazione speciale a causa del suo Asperger e lui ha un piano di intervento comportamento che indica come i suoi comportamenti devono essere gestite e da chi, allora non sarebbe probabilmente essere legale per la scuola di sospenderlo. La scuola può sospendere entro certi limiti, in particolare se la scuola può fare un caso che il comportamento non è dovuto alla sua disablilty. problemi di controllo degli impulsi e incomprensioni sociali sono risultati diretti di Asperger, in modo che la scuola non può rivendicare il comportamento non è correlato.
Sì, ho suggerimenti. Vorrei suggerire che si richiede (se il figliastro è in educazione speciale) una valutazione comportamento funzionale. Questa è una valutazione formale con molti passaggi e identifica la causa del comportamento (in questo caso il comportamento colpisce, e la causa sarebbe probabilmente incomprensioni sociali o mancanza di controllo degli impulsi). Poi un piano (chiamato Piano di Interventi comportamento) è scritto che descrive la conseguenza esatta ogni volta che si verifica il comportamento. Questo piano descrive inoltre modo di notare i trigger o precursori per il comportamento e racconta il personale che cosa fare per evitare che il comportamento si verifichi. (Ex, gli chiede di andare a rilassarsi). L'obiettivo è di avere il personale essere proattivo e eliminare il comportamento. Non ci può essere anche insegnamento scritto in questo piano per risolvere problemi le situazioni che si verificano in un modo che sia significativo per le persone con sindrome di Asperger come cartooning o autopsie sociali.
Se il figliastro non è ancora ricevendo servizi di educazione speciale, informare il la scuola della diagnosi e richiedere una valutazione. Ogni persona che ha la sindrome di Asperger possono beneficiare di istruzione abilità sociale o di coaching sociale, e, talvolta, da molti altri servizi.
Julia