Domanda
Abbiamo un figlio che è di circa 3 anni e mezzo di età. Siamo da Chennai in India, e si è trasferito in Svizzera circa 6 mesi fa. Nostro figlio è andata a una scuola di gioco in India. Abbiamo continuato a un'altra scuola gruppo di gioco qui
in Svizzera. Un mese indietro, gli insegnanti hanno riferito un comportamento insolitamente aggressivo dal nostro figlio. Egli è stato colpito suoi compagni di classe senza
alcuna provocazione. Lui urla e grida senza motivo e diventa molto dannoso per tutta la classe. A casa è perfettamente normale, parla bene, trattiene i suoi giocattoli al suo posto e getta capricci solo quando ha fame o sensazione (/tosse /raffreddore febbre) sonnolenza o malati. Si torna a casa e ci dice i nomi dei suoi amici che ha colpito quel giorno e che gli insegnanti hanno dato
lui un 'TIME OUT'. insegnanti ci dicono
che quando è solo con loro, è molto composto e positivamente interattivo. Una volta messo di nuovo nel gruppo è di nuovo aggressivo.
Insegnanti e noi come genitori sono abbastanza sconcertati con questo. Lo abbiamo portato un medico
che ha detto che è troppo presto per controllare i sintomi di ADHD o di altri. Dr. lo trovò ad essere un po 'iper. mio figlio non è troppo ossessivo con qualsiasi /un giocattolo. ama l'attività fisica e può giocare nel parco scivolare giù grandi scivoli in modo indipendente e con fiducia. Egli viene abbastanza lavorato con rumori di automobili (che è abbastanza inquietante nel luogo in cui viviamo). Spesso non
rispondere quando è chiamato, ma può far parte del nostro parlare, anche quando si parla in tono basso (su altri argomenti). La scuola qui è molto favorevole. Ci può suggerire che cosa è il miglior modo di agire su questo.
Risposta
Hi R. Prasad;
I comportamenti si descritta potrebbe andare bene in primo luogo con la lingua e /o problemi sensoriali. In autismo ci sono principalmente guardando ritardi sociali o avversione, anche sociale, in alcuni casi. I bambini con autismo ad alto funzionamento (HFA) possono apparire come questo, ma ho davvero bisogno di ulteriori informazioni:
1. Egli gioca con i suoi giocattoli correttamente o se egli lo più allinearli o girare le ruote delle auto?
2. Egli imitare le tue azioni e quelle degli altri? Fa finta di giocare?
3. Come è il suo contatto visivo con voi e gli altri?
4. Egli puntare a cose che lo interessano, nel tentativo di condividere con voi o se egli puntano esclusivamente alle cose che vuole a ottenere per lui?
5. Egli giocare in modo interattivo con gli altri o è gioco solitario
vi consiglio prima di scaricare la M-CHAT da qui:?
Http://www.firstsigns.org/downloads/m-chat.PDF
Poi arrivare la guida di punteggio:
http://www.firstsigns.org/downloads/m-chat_scoring.PDF
Se non vi è alcun rischio registrate o se una domande, in contatto con me ancora una volta per discutere i risultati.
Cordiali saluti,
James