Domanda
Ciao James,
Beh qui sono tornato di nuovo e ancora chiedendo circa l'autismo. Mio figlio sarà di 20 mesi nei prossimi giorni. Ha fatto bella progressi in tutti i settori. Egli può spontaneamente imitare ora (qualche volta), il suo istruttore vocale gli ha dato una prova di linguaggio formale per verificare i suoi progressi e ha segnato 40 ° percentile espressivo e 80 ° percentile ricettivamente. Si potrebbe mettere l'orso a dormire, alimentarlo ect. nel test quando ha chiesto. Ha 50 parole (10 funzionali come su, aperto, tutto fatto) il resto per lo più nomi di persone, lettere accentate TV ed etichette. Si utilizza solo due combinazioni di parole per dire qualcosa è andato ex. "Dadda Gone" e tutto fatto. Egli non sembrano avere problemi con sì e no in modo appropriato, apparentemente dire sì quando lui significa che non e viceversa. Egli indica le cose di interesse e le cose che vuole, giocherà con figure (metterli in un auto, parlare al telefono e guardare quando si punta a qualcosa.
Ora qui è dove non c'è ancora un sacco di miglioramento. egli evita il contatto visivo. Quando gli si chiede di dire bye-bye o hi lo dirà, ma si accende la testa o evitare di guardare la persona. recentemente ha iniziato evitando di rispondere al suo nome per non guardare. sente voi, perché egli verrà finita, ma rimanere concentrati su quello che sta guardando. Stessa cosa con chiedendogli se vuole un biscotto. terrò in su e dire vuoi un biscotto e e che sarà lui rispondere, ma mai guardare il mio faccia. lui sembra avere problemi sensoriali e stanno iniziando OT. gli piace forte faccia a contatto faccia e ha parte superiore del corpo basso tono muscolare che ha ritardato le sue capacità motorie e le capacità motorie orali per il parlato. Quando lo prendo a scuola corre oltre ma sociali sorrisi non sono spontanei in risposta al tuo sorriso. recentemente ha visto un cartone animato che amava e avrebbe detto il "ya hoo" parte il cowboy ha detto facendo finta di usare un laccio per tutto il giorno. Egli canticchia anche (in orecchio assoluto) ogni canzone e sarà sentito canticchiare questi (Twinkle Twinkle quando vede una stella) ripulire (durante la pulizia), ecc mondo di elmo e, a volte in modo casuale come stanno giocando nella sua testa. Con gli altri bambini li guarderà negli occhi, sorriso e giocare se si tratta di qualcosa che è interessato a treni come. Altrimenti giocherà da solo. Ha un forte interesse per veicoli giocattolo, ma non li allinea o girare le ruote. Egli li metterà più a livello del torace o l'occhio per giocare o stabilire. Ho pensato che questo potrebbe essere a causa della sua scarsa stabilità del tronco. Egli ha anche come libri e punterà alle immagini, copiare i suoni e interagire perfettamente con le mie richieste. Direi però che i libri e veicoli sono davvero le uniche cose che è veramente interessato. A parte il contatto con gli occhi, socialmente lui non sembra essere al 100% collegato. Non sempre guardare a ciò che sta succedendo intorno a lui (ma lui lo sa (non il suo proprio tipo mondo di cose) non solo guardare. L'altra sera stava indicando un giocattolo che voleva e mi chiamava "mamma mama "per ottenere lui il giocattolo, ma non ha mai avuto il fuoco fuori il giocattolo a cercare me e io ero 3 piedi dietro di lui. sembra anche mancare l'intuizione che viene naturalmente a molti di noi.
prega mi dica se questo è autismo, sindrome di Asperger ecc Egli è così dolce e reso tanto progess con EI, ma mi sento ancora come tutto non è giusto!
migliori saluti, Kate
risposta
Hi Kate;.
Anche se non diagnosticare su internet, sono abbastanza certo che tuo figlio soddisfa nessuno dei criteri per l'autismo secondo il DSM-IV Alcune caratteristiche si menzionata e-mail potrebbe essere coerente con la sindrome di Asperger Queste caratteristiche sono:.
1. "problemi con sì e no in modo appropriato."
2. "evita il contatto visivo quando gli si chiede di dire addio. -bye o hi dirà, ma girerà la testa o evitare di guardare la persona. "
3. "Evitando di rispondere al suo nome per non guardare."
4. "Gli piace (o manca?) Forte contatto faccia a faccia."
5. "Con altri bambini che li guardare negli occhi, sorridere e giocare se si tratta di qualcosa che è interessato a treni come. In caso contrario, si giocherà da solo."
6. "Socialmente lui non sembra essere al 100% collegato. Non sempre guardare a ciò che sta succedendo intorno a lui (ma lui lo sa (non il suo proprio tipo mondo di cose) non solo guardare. L'altra sera lui stava indicando un giocattolo che voleva e mi chiamava "mama mama" per ottenere lui il giocattolo, ma non ha mai avuto il fuoco fuori il giocattolo a cercare me e io ero 3 piedi dietro di lui. "
By "intuizione", vuoi dire la comprensione sociale?
tuo figlio è molto giovane ed è impossibile da diagnosticare in modo affidabile sindrome di Asperger (AS) fino a che non è di almeno 4 anni di età. ho il sospetto che possa essere "subclinica "AS. Molti bambini hanno una bassa interesse sociale e bassa cognizione sociale e non soddisfano i criteri diagnostici per un disturbo dello spettro autistico. Buona fortuna e rimanere in contatto con il suo progresso.
Cordiali saluti,
James