Domanda
I e un logopedista che lavora in una scuola di educazione speciale. Sono preoccupato che gli insegnanti siano impropriamente utilizzando le cuffie per bloccare ambienti rumorosi e per calmare gli studenti. Alcuni studenti indossano le cuffie tutto il giorno, tutti i giorni, indipendentemente dall'ambiente (tranquilli e rumorosi); alcune cuffie sono simili per le cuffie indossate dai lavoratori aeroportuali per la protezione contro la perdita dell'udito. I e anche preoccupati per lo sviluppo del linguaggio, quando si usano le cuffie in modo tale. Avete qualche informazione /ricerca che posso trasmettere agli insegnanti per aiutare con questo problema? Grazie
Risposta
cuffie o tappi per le orecchie sono spesso utilizzati per contribuire a ridurre le distrazioni di sfondo e di mantenere gli studenti più calmo. E 'una tecnica che funziona, ma troppo di tutto può essere una cosa negativa.
Posso capire la vostra preoccupazione da un punto di discorso /lingua di vista. Impariamo la lingua ascoltando e utilizzando un linguaggio. L'uso continuo di cuffie potrebbe ostacolare il naturale sviluppo delle competenze linguistiche che avviene solo attraverso l'ascolto.
Alcuni bambini con autismo sarebbe prendere tutto troppo facilmente per l'uso delle cuffie. Potrebbero volentieri utilizzare le cuffie per aiutarli a sintonizzare dal mondo. Altri bambini ASD con sensibilità tattili possono trovare le cuffie un fastidio come si strofinano sulla loro pelle. Alcune persone trovano che le loro orecchie diventare dolente con cuffie di protezione costante. Se un bambino è non verbale, che potrebbero non essere in grado di comunicare a voi il loro disagio.
Mentre siamo tutti creature di abitudine, nessuno più che una persona con autismo. Se gli studenti abituati a fare le cose solo in un modo o operando solo con il rumore di fondo bloccato fuori, può essere difficile da rompere loro di questa abitudine o farli adattarsi ad altre situazioni, più rumorose.
Come per tutti strategie, abbiamo bisogno di tenere a mente l'obiettivo finale. È la strategia utilizzata per il comfort dello studente o per gli adulti di tutto il studente?
Parte dei nostri obiettivi per i bambini sono per aiutarli a prepararsi per il mondo reale. Il mondo reale è un luogo rumoroso. Mentre noi non vogliamo bombardare costantemente un bambino con più di lui è in grado di prendere, eliminando tutti i rumori di fondo sembra andare all'estremo opposto. Ci sono poche aule silenziose o centri commerciali o strade o case. Se un bambino può rimanere solo la calma o funzionale quando si indossano le cuffie, abbiamo lo reso un servizio? Aiutare a imparare ad adattarsi al rumore di fondo senza essere sopraffatti può essere uno strumento chiave per aiutare a far fronte con la vita.
Ho paura che non ho incontrato alcuna ricerca che cita gli svantaggi di utilizzo delle cuffie costante.
Se sensibilità sensoriali sono la ragione per l'uso delle cuffie, un terapista occupazionale può essere in grado di aiutare sviluppare altre strategie per calmare e concentrazione.
Sharon A. Mitchell