leccare

Domanda
DOMANDA: Ciao Sharon,
Grazie per la precedente risposta molto informativo re in bagno
ho colpito il muro un po 'con un altro bambino che ama leccare tutto. , in particolare le mani, tavoli, tv, tappeto, la gente, pavimenti, servizi igienici uno così via.
ho notato che a volte si tratta di un comportamento esplorativo, ma è particolarmente abituale quando necessario per sedersi a un tavolo a scuola, o generale durante i tempi di fermo in casa.
Abbiamo cercato tipi stimulatulation orali di attività, ma non sono molto di lunga durata.
Stiamo iniziando un approccio di gestione del comportamento e mi piacerebbe alcune ulteriori idee su come renderlo un successo , insieme ad eventuali ulteriori idee avete sul tema
Saluti
Susi
RISPOSTA. le attività stimolazione orale sarebbe stata la mia prima tattica pure. A volte è difficile da colpire sul diritto di uno o necessità di un bambino può essere così intenso che richiede una serie di diversi stimolanti per soddisfare.
Ecco una lista delle cose possibili orali si possono provare. Spero di venire con una coppia non è stato già utilizzato:
- gum
- caramelle aspro
- caramelle dolce
- caramelle gommose come orsetti gommosi
- Cheerios, Shreddies e altro croccanti cereali secchi
- bastoncini di verdure croccanti come carote, sedano, patate dolci, jicama, zucchine
- frutta come mele e pere
- noci
- salatini
- mais, di patate o riso chip
- cracker
- cubetti di ghiaccio
Oltre al cibo, ci sono sostanze fatte per masticare come: informazioni sull'oggetto - theratubing
- vibrante giocattolo da masticare da Specialneedstoys.com http: tubi di masticazione da sensoriale Comfort http://www.sensorycomfort.com/HomeSchoolWk.htm#Chewy%20Tubes
- //www.specialneedstoys.com/usa/search.asp?search=chew+&searchprice=9999999
- Realizzazione prodotti ha un assortimento di giocattoli di masticazione a http://www.specialkidszone.com/Product_Level1.asp?CategoryID=37
- TheraPro ha anche una serie interessante http://www.theraproducts.com/index.php ? main_page = index &cPath = 6165 &zenid = a2d27036
Invece di masticare, alcuni bambini come la sensazione di qualcosa che vibra nella loro bocca. Piuttosto che solo cercando spazzolini da denti della batteria, ci sono altri oggetti, come i prodotti Z-atmosfera di TheraPro sono interessanti http://www.theraproducts.com/index.php?main_page=index&cPath=6165_245356
Alcuni bambini prendono conforto le sensazioni della bocca che ricevono da soffia:
- batuffoli di cotone
- mulini a vento
- bolle
- fischi
- è possibile trovare un vasto assortimento di fischi di alta qualità da catalogo Southpaw http: //www .southpawenterprises.com /negozio /fischio-kit, Product.asp
Se il bambino è evolutivamente molto giovane, una parte di questo contatto con la bocca possono essere esplorativo. Tuttavia, è ancora inadeguato all'età saggio e salute-saggio.
Quando l'abitudine diventare trincera saldamente, è una cosa difficile da eliminare. In genere si ha più successo se si può trovare qualcosa per sostituire che darà al bambino simile pay-off. Ecco perché vale la pena di cercare di soddisfare il bisogno sensoriale del bambino può essere vivendo.
Anche se il vostro bambino sta usando la sua bocca, il suo corpo può essere craving esperienze sensoriali non solo attraverso la sua bocca. I sensi propriocettive e vestibolari sono potenti e possono contribuire a soddisfare le esigenze sensoriali del corpo. Se usato regolarmente, essi possono anche ridurre la necessità del bambino per la stimolazione orale.
E prodotti calibrati, come giubbotti, pesi sul giro, coperte ponderata, esercizio di tipo pesi alle caviglie può avere un effetto benefico sul vostro allievo. Prodotti come giubbotti accogliente, neoprene possono anche aiutare
per aiutare il suo sistema vestibolare, si potrebbe provare cose come:.
- Oscillante
- salta su un rimbalzista o trampolino
- a dondolo una sedia
- seduti o rimbalzare su una palla di terapia
- cuscini pieni d'aria a sedersi su
Se il contatto con la bocca si verifica quando il bambino è tenuto a sedersi al tavolo a scuola, è qualcosa il bambino fa quando ansioso? Sembra che il bambino dovrebbe seguire le routine di classe in quel momento. Se è sicuri di ciò che si aspetta da lui, quello che viene dopo o disagio nella sua capacità di fare ciò che è chiesto di lui, la maggiore ansia può portare fuori il comportamento sensoriale in cerca compulsivo.
Usi visivi? Essi possono avere un effetto davvero notevole sul comportamento e l'apprendimento. La maggior parte dei bambini con autismo hanno un certo grado di difficoltà di elaborazione uditiva che aumentano in periodi di stress. Comunemente, i bambini con autismo presa in informazioni più facilmente quando si è presentato visivamente piuttosto che per via orale. orari visivi, se fatto in parole per i lettori più capaci o in immagini dire al bambino che cosa sta per accadere. Si può vedere dalla tabella di marcia che quella sessione matematica detestano non durerà per sempre e subito dopo si tratta biblioteca, una delle attività preferite.
Insieme con immagini, storie sociali o conversazioni Comic Strip di Carol grigio anche dare al bambino necessario informazioni di quello che sta succedendo, cosa ci si aspetta, come si dovrebbe agire, ecc
Da adulti, facciamo tesoro il nostro tempo libero. Non è necessariamente così per alcuni bambini. Se non sanno che cosa fare con il loro tempo verso il basso, in quel momento che alcuni dei comportamenti indesiderati possono venire fuori. Questo può essere quello che stai vedendo con il vostro studente. Si potrebbe aver bisogno di essere dato le scelte, come due immagini che rappresentano ciascuno una delle attività preferite. Ha bisogno di selezionare una delle immagini poi si può fare tale attività. Alcuni bambini trovano conforto in questo e non mi piace la libertà di scegliere tra una vasta gamma di giocattoli o attività in proprio fino a quando non difficile per i bambini autistici, non è difficile vedere che, data la direttiva, "Vai a giocare" potrebbe produrre ansia e quindi comportamenti indesiderati.
Si potrebbe avere successo fornendo una dieta sensoriale a intervalli regolari durante il giorno. Un terapista occupazionale con uno sfondo sensoriale potrebbe aiutare a
Qui ci sono un paio di libri che potrebbero interessarti:.
The Out-of-Sync bambino ha divertimento http: //www.amazon. com /out-Sync ai bambini-ha-fun /dp /0399528431 /ref = sr_1_4 /104-119.816
risposte alle domande insegnanti Chiedi Chi integrazione sensoriale http://www.amazon.com/Answers-Questions -Teachers-sensoriale-integrazione /dp /19316150
Un esame medico non potrebbe far male. C'è una possibilità che uno squilibrio metabolico può causare al bambino di bramano certi sapori. In alcuni casi, il farmaco può essere utile nel frenare comportamenti ossessivi che interferiscono con il benessere del bambino e la capacità di imparare.
Sharon A. Mitchell
www.autismsite.ca

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DOMANDA: Ciao Sharon,
Grazie per la risposta veramente ben informato. Credo che tu abbia colpito su alcune aree molto rilevanti di necessità, come io credo che egli ottiene ansioso senza struttura.
Questo bambino è anche su una dieta estremamente ristretta, e mi chiedo se è alla ricerca di alcuni molto certi sapori che non riceve. E 'su una dieta senza grano, glutine, additivi e prodotti lattiero-caseari. So che per me che bramo certi sapori me stesso quando ho tagliato questi alimenti fuori.
Si può elaborare un po 'più su che tipo di visita medica i genitori dovrebbero essere chiedendo e tipi di farmaci che possono aiutare.
Grazie ancora per il vostro aiuto
riguarda
Susi

risposta
Alcuni bambini con autismo sembrano essere aiutato dal glutine /latticini dieta priva, quindi posso certamente comprendere la famiglia dargli un'occhiata. Alcuni allergologi parlano di bambini che desideravano i cibi stessi che non sono buoni per loro. Alcuni bambini autistici con sensibilità orali sono mangiatori molto esigente. Questa e le diete ristrette può presentare sfide nutrizionali per i genitori. Un medico può suggerire integratori alimentari o vitamine.
Non posso essere più preciso su esami medici al fine che non è il mio settore di competenza. Ho sperimentato i bambini con autismo mostrano comportamenti indesiderati che si scopre, stavano vivendo non rilevati difficoltà mediche. Soprattutto con i bambini non verbali di funzionamento o inferiori, essi non hanno un modo di dirci come si sentono, quindi dobbiamo dedurre dal loro comportamento.
una malattia cronica, l'infezione di basso grado, il disagio dentale, tonsillite, le condizioni del seno, polipi, ulcere, anemia o metabolici squilibri, carenze vitaminiche, ecc potrebbe fare il bambino a sentirsi male. Non capire che cosa sta accadendo nel loro corpo, non essendo in grado di interpretare i loro sentimenti o essere in grado di comunicare come si sentono può portare a comportamenti frenetici o ossessivo-apparenti. Prima di impiegare un approccio strettamente comportamentale a modificare un comportamento, mi sento più sicuro prima escludendo aspetti medici e poi problemi sensoriali.
Un controllo medico e odontoiatrico generale non sarebbe male e il medico può avere alcuni suggerimenti positivi. Se dato una descrizione dettagliata dei comportamenti del bambino, e si trovano senza complicazioni mediche, il medico può sentire un rinvio psichiatrico è opportuno esaminare la possibilità di aiuto farmaceutica.
Sharon A. Mitchell
www. autismsite.ca