Domanda
Ho un bambino di cinque anni con lieve o moderata autismo. Egli può parlare un po 'e comprende una grande quantità ..... ma io ancora non so quello che lui capisce e ciò che non lo fa. Ultimamente, si è nascosto fuori di casa e si chiese fuori ai vicini (vicino a boschi) ... due volte questa settimana ... Teniamo le porte chiuse e incatenati per evitare che ciò accada .... ma in qualche modo riesce per sbloccare loro ... ho il mio occhio costantemente, ma non posso nemmeno andare in bagno senza preoccuparsi ... E 'molto veloce, anche ..... come potrei fare con la disciplina su questo? Come posso aiutarlo a capire quanto sia pericoloso questo? Vorrei mettere su un sistema di allarme, ma non posso permettersi uno. qualche idea?
Risposta
Sono contento che lei ha citato disciplina. Sono assolutamente convinta che bisogna essere molto severo con lui quando si allontana. Ha bisogno di sapere, a prescindere da quanto si capisce, che questo è male e lui è di non farlo. E 'difficile giudicare se o non capirà perché dovrebbe non perché non può capire che è pericoloso o anche quello che è il pericolo. Ci sono piccoli meccanismi e facile piccole cose si possono ottenere per le porte, così che lo possono impedire di essere in grado di aprire loro come cose da mettere sulle maniglie delle porte che richiedono sofisticate capacità motorie a lavorare. Se egli comprende essere cose spaventati o spaventose è possibile associare lo vagando via con qualcosa di spaventoso. Spero che aiuti!!!