Domanda
Io sono la madre di un ragazzino di 8 anni con la sindrome di Asperger. All'interno di questi ultimi mesi, è stato avere una "bocca intelligente", come l'ho messo. Si parla di nuovo un sacco. Di solito io fargli dire qualcosa di una o due volte solo per farlo fuori. Lo faccio perché ha parlato di nuovo entro e stato molto dispiaciuto e arrabbiato con se stesso per farlo. Così ho pensato che forse lui non riusciva a controllare il comportamento. Ecco perché gli ho dato una possibilità. Ma non è sembrato aiutare. Egli continua a mancare di rispetto a me e altri adulti. Quando gli dico "ora basta" o dico a lui che il suo comportamento non è appropriato, egli non sembrano cura. L'unico modo che ho visto che posso mettere uno stop (seppur temporaneo) al comportamento, è quello di urlare contro di lui. Ma quando faccio questo, lo spaventa e lui subito mi afferra e dice "stai bene?" e cerca di costringermi a sorridere con le sue mani. La maggior parte del tempo, egli si scusa poi per il comportamento. Mi ha persino detto una volta che la sua mente era stupido perché ha fatto quelle parole escono. Come ho detto, a quanto pare non riesce a controllarlo. Si alza anche i suoi sentimenti feriti facilmente, così quando urlo di lui, lo prende molto personalmente. Sono a corto di cosa fare. Dovrei lasciarlo andare e spero che cresce fuori di esso? O devo essere più ferma? Eventuali suggerimenti? Grazie mille!
Risposta
Ciao a tutti, Lisa!
disciplinare i bambini con un disturbo dello sviluppo può essere estremamente difficile, in modo da non sentire come se fossi l'unico genitore che abbia mai avuto il problema con esso. Ovviamente, il bambino non deve imparare alcune cose, e come tutti i bambini, la disciplina potrebbe avere bisogno di entrare in esso, sia essa fisica o verbale. Tuttavia, vi è una grande cosa importante: assicurarsi che il bambino capisce * * ciò che sta facendo male.
Per esempio, parli di nuovo lui? Perché, allora, è inappropriato per * lui * a parlare di nuovo a * voi *? O, forse, ha un problema con 'mente altra persona' il. Questa mancanza di 'altra consapevolezza' o 'teoria della mente' è comune in autismo. Forse ha detto qualcosa che era offensivo, ma non si rendeva conto di esso. A quel punto, cercare di spiegare il motivo per cui è che ha detto qualcosa di sbagliato.
In sostanza, quello che sto dicendo è che assicuratevi di aver spiegato a lui che cosa è che ha fatto, e perché si sono arrabbiati. Non è sempre facile, ma a volte ragionamento fuori in un metodo logico saranno entrambi aiuterà a vocalizzare cosa c'è di sbagliato (e quindi raffreddare il grido fino a quando non sei sicuro ne avete bisogno) e lo aiuterà a realizzare ciò che 'la regola' è e ciò che deve fare per seguirla.
http://www.nas.org.uk/nas/jsp/polopoly.jsp?d=528&a=3760
Questo è un * davvero * buona pagina web. Essa può aiutare a spiegare la situazione da entrambe le parti. Inoltre, vi è una sezione specifica per 'come disciplinare'.
Http://www.bridges4kids.org/articles/3-03/AboutAutism3-18-03.html
Un'altra buona pagina che si concentra sul disciplinare il bambino autistico.
Sperando che ha aiutato,
Trey