Domanda
Io sono la mamma di un bambino di 6 anni con il neurologo come tirato così l'autismo lieve. Il problema che ho è lui stesso parla molto, in macchina, vasca da bagno, tavolo quando si sta mangiando e giocando. La maggior parte delle volte è riecheggiando film o spettacoli televisivi altre volte non ha senso. Quando gli si chiede una domanda che risponderà, ma che su di esso per le sue capacità di conversazione in questo momento. È questo tipico nel caso di autismo lieve Voglio dire che non parla un sacco è solo la parte conversazione che ha un momento difficile con.
Risposta
Hi Suzanne,
E 'un po' difficile da prendere in giro questo fuori. Ho un nipote che ha parlato di se stessa durante il gioco per tutto il tempo. Ha parlato per i giocattoli, ha narrato l'azione, ha detto storie ed era ignaro del mondo che la circonda. Tuttavia, non è in spettro affatto. Molti bambini con vivida immaginazione fanno questo e può essere del tutto normale.
E 'comune per autistici lievi di avere difficoltà a iniziare la conversazione. Rispondono alle domande perché dà loro una gomitata nella giusta direzione, ma la formazione di frasi originali dal pensiero è molto più difficile. La sua terapia del linguaggio dovrebbe affrontare questa abilità.
È possibile incoraggiarlo facendolo chiedere cose che vuole verbalmente. Non rispondere a puntamento o suoni non-parola. Dire, "Ho bisogno di usare le parole per dirmi quello che vuoi." Esempio: Indica il frigorifero e grugniti "mmmm". Dategli un prompt, "Voglio un bicchiere di latte, per favore." Se si ottiene qualcosa di simile a "bicchiere di latte", prontamente fornire e ringraziarlo per aver reso facile per voi capire lui.
Tutti i genitori i bambini pronta a insegnare competenze linguistiche. E 'un po' dietro la curva. Va bene. ricordargli come probabilmente già fatto quando aveva tre anni. "Cosa diciamo quando qualcuno ci dà un biscotto?" Se non venire con "grazie". Delicatamente aiutarlo dicendo che con lui.
Inoltre, guardare in "storie sociali." Questi libri semplicemente scritti affrontano diverse situazioni sociali per dare ai bambini autistici un modello per il comportamento. Essi spiegano anche "perché" facciamo alcune delle cose che facciamo in termini di educazione e governare. Si può imparare alcune abilità di comunicazione su cui ripiegare a scuola.
Ecco alcuni link da esplorare:
http://www.neurodiversity.com/main.html (molti collegamenti a libri, articoli e risorse)
http: //www .patientcenters.com /autismo /notizie /resources.html (libri e risorse)
http://www.angelfire.com/pa5/as/asteachersites.html~~number=plural (risorse per l'insegnamento)
http://www.autism.org/(molti collegamenti a informazioni)
migliori auguri,
Catherine