Domanda
vivo in Ohio. Attualmente sto andando attraverso il divorzio. Ci sono stati separati da mia figlia aveva 18 mesi. Ha avuto lingua severa e ritardo di comunicazione e le fu diagnosticato di autismo a 2 anni di età. Ora lei è di due anni e mezzo di età. Lei è stato spostato tra le due residenze ogni 2 o 3 giorni. Anche se sono stato contro questo programma dall'inizio, ma la gente di corte non sembra preoccuparsi troppo per la mia bambina.
Ho sempre creduto che lei ha bisogno di coerenza per sostenere il suo trattamento e ho chiesto al giudice di lasciare il suo soggiorno al mio posto (luogo mamma 抯) come residenza primaria, e suo padre ha la sua ogni fine settimana durante la notte poi farle visita spesso a casa mia quando è con me. Ma suo padre vuole puro 50/50. Così il curatore speciale (GAL) ha suggerito mese su mese fuori con ogni genitori, ho detto di no. Poi il GAL ha suggerito settimana in settimana di riposo, ho detto di no. Il mio punto è che pur avendo la parità di accesso ad entrambi i genitori è molto importante, ma in questo momento la prima priorità dovrebbe essere trattare l'autismo, così la coerenza è la priorità assoluta. Mi oppongo a fare esperimento genitori su mia figlia durante il periodo di trattamento cruciale.
sto attualmente alla ricerca per i testi autorevoli autismo, in particolare per quanto riguarda l'importanza di un ambiente coerente, ecc Sto anche cercando per le persone che hanno esperienza di istituire programma genitorialità per la famiglia divorziata con molto giovane bambino autistico come mia figlia. Dal momento che sei un esperto in materia di autismo, le raccomandazioni di letteratura e le persone che potrebbero sostenere il mio punto di vista sarebbe molto utile. Inoltre, mi piace 抎 conoscere la vostra opinione sul programma genitori per la mia situazione.
Grazie!
Risposta
Mi dispiace, ma io non conosco nessuno che è stato attraverso la vostra situazione esatta di fare riferimento a.
comprendo le vostre preoccupazioni, però. Gran parte della letteratura si legge sull'autismo sottolinea consistenza.
Ma forse coerenza può assumere diverse forme.
Per la maggior parte della giovane vita di tua figlia, lei è conosciuto sia i suoi genitori. Non si parla di obiezioni al suo avere contatti con suo padre; è solo il movimento tra le residenze non sei appassionato.
Forse continuando, frequenti contatti con il padre è una parte importante di mantenere le persone coerenti nella sua vita.
coerenza non può necessariamente dormire nello stesso letto ogni notte. La coerenza può significare essere coerenti nei vostri approcci. Anche se la custodia è condiviso tra te e il padre, si potrebbe mantenere la coerenza attraverso cose come: informazioni sull'oggetto - mantenendo a circa lo stesso programma giornaliero in ogni casa
- la prima colazione a circa lo stesso tempo in ogni casa
- se ha una tazza preferita e la piastra, tenere una serie al di ciascun genitore posto
- imitando la stessa routine di andare a dormire, non importa chi sia
con
- vista abbigliamento e giocattoli tenuti a ogni casa
- vista giocattoli preferiti o di sicurezza viaggiare tra luoghi - fare un programma del calendario di lasciare il vostro figlia sapere a quale casa lei sarà in una settimana
- anche se lei è solo 2 e non verbale è in questo momento , lei può comunque rispondere alle foto pubblicate sul frigorifero per mostrarle a cui casa lei sarà quel giorno
- quando lei è con suo padre, una foto di voi potrebbe farla sentire più sicura e viceversa
I bambini sono molto più adattabile di quanto a volte pensiamo - anche i bambini con autismo.
vedo gli studenti per tutto il tempo che abituati a un insieme di regole o modi di fare le cose a casa e un'altra serie di aspettative a scuola o in una classe diversa.
E 'un po' di fortuna ragazza di avere due genitori che la vogliono. Potrebbe non essere in grado di influenzare il sistema legale o l'ex coniuge per consentire la vostra figlia a vivere in primo luogo con voi. Ma se non è possibile, che non vuol dire che non sarà regolare e anche prosperare nei suoi due ambienti se gli adulti continuano a lavorare insieme per il suo bene e mantenere relazioni positive di fronte al bambino.
Sharon A. Mitchell, DA, B.Ed., MD
www.autismsite.ca