Domanda
penso che sono stato nella negazione per gli ultimi tre anni di mio figlio. I miei familiari e alcuni amici hanno cercato di dire che c'è qualcosa di un po 'diverso di mio figlio, lui non punta a nulla e quando vuole qualcosa che ha appena prende la mano e mi tira a quello che vuole mangiare o bere, ma non parla mai, anche quando cerco di farmi dire succo o biscotto lui non lo farà. Anche una cosa che non ho mai veramente prestato attenzione fino a poco tempo raramente risponde quando il suo nome è come se egli è completamente ignorando ogni persona che chiama il suo nome. Avevo il suo udito check-out e hanno detto nessun problema. Il pediatra ha detto di avere lui controllato per il ritardo di sviluppo e possibile l'autismo allora era come se mi è stato schiaffeggiato in faccia e si svegliò che ci potrebbe essere un problema e alla ricerca su Internet e check-out asd mi sento fortemente che ha questo disturbo quindi la mia domanda è che cosa devo fare per aiutare meglio mio figlio? Fa il contatto visivo con me e le persone che conosce, ma con gli estranei ha completamente evita al 100% a volte mi sento in imbarazzo, perché stanno cercando di parlare con lui e lui non mostra mai alcuna risposta e, come se lui non ha nemmeno capito. Lo fa fare rumori come se si sta giocando con la sua voce e di tanto in tanto, quando gli dico di dire "ciao" lo farà. Quali sono le possibilità che si svilupperà da questo? La mia preoccupazione principale non risponde al suo nome! Come faccio ad avere lui a rispondere?
Risposta
Sì, potrebbe essere stato in segno di diniego, ma per favore non sentire male su questo. Quale genitore non ha avuto pensieri simili? Abbiamo tutti la speranza e il desiderio per i nostri figli di essere il più "normale" possibile, in modo che possano avere una vita facile e felice.
Ma qualche volta, nonostante i nostri sforzi, alcuni dei nostri bambini a sviluppare in modo diverso rispetto ad altri.
L'autismo è un disturbo dello spettro, il che significa che vi è una grande variazione nel grado di sintomi autistici un bambino spettacoli e anche una grande variazione nella capacità intellettuale.
Per essere onesti, se il figlio ha l'autismo, non credo che sarà mai troppo grande per esso. Non è questo il modo in cui l'autismo funziona. Ma ciò che accadrà è che tuo figlio crescerà e cambierà, lo sviluppo di nuove competenze e imparare meglio a far fronte con il suo mondo.
Tuo figlio non sta usando il linguaggio ora. Potrebbe essere utile se si legge su alcuni, adulti autistici capaci intelligenti che anche non parlano fino a quando non erano più anziani. Dr. Temple Grandin è probabilmente la persona più famosa con l'autismo. Lei è un professore universitario in Colorado, è ben noto nel suo campo accademico, parla in tutto il mondo su autismo e ha scritto diversi libri. Uno dei suoi libri io suggerirei è chiamato "Emergence: Etichettato autistico". Date un'occhiata a questo here:
http://www.amazon.com/Emergence-Labeled-Autistic-Temple-Grandin/dp/0446671827/re...
You've preso un primo grande passo avendo udito del figlio controllata. Ora che hai escluso un deficit uditivo, si sa che non è per questo che non risponde al suo nome.
Hai anche preso un buon passo con la scelta di una preoccupazione principale - sempre lui a rispondere al suo nome. Non sarebbe realistico per tentare di affrontare tutto in una volta, ma quello che hai scelto è realistico e significativo nella sua vita.
Molte persone con autismo trovano molto più facile per prendere in informazioni attraverso i loro occhi, piuttosto che attraverso le loro orecchie. Ecco perché immagini sono un modo così eccellente per comunicare e per contribuire a colmare il mondo di lingua parlata.
Pensi che tuo figlio è nella fase in cui egli può riguardare immagini o fotografie di oggetti? Se gli mostri una foto della vostra auto e gli dici di ottenere il suo cappotto, si capisce che si sta andando da qualche parte? Ci sono un paio di libri che mi piace che mostrano modi di utilizzare visivi per supportare la comunicazione - strategie visive per migliorare la comunicazione (http: //www.amazon.com/dp/0961678615 tag = autismhelpf0e-20 &camp = 14573 &creativo = 327 ...?) e Fare supporti visivi lavoro domestico e comunitario. (http:? //www.amazon.com/dp/096725146X tag = autismhelpf0e-20 &camp = 14573 &creativo = 327 ...)
È possibile saperne di più su perché si dovrebbe usare immagini e come usarli a questo sito: http://www.do2learn.com
ci sono altre cose che potete fare per incoraggiare lo sviluppo del linguaggio di tuo figlio. La maggior parte di loro è probabile che facendo istintivamente, ma si può ottenere qualche idea in più da The American Speech-Language-Hearing Association
http://www.asha.org/public/speech/development/Parent-Stim-Activities.htm
Alcune persone pensano che le competenze linguistiche di un bambino sono stati migliorati quando insegnato il linguaggio dei segni. Si tratta di semplici segni un bambino piccolo può imparare a fare al fine di ottenere ciò che vuole. E 'un modo di insegnargli che egli può usare la comunicazione per controllare il suo mondo. Usando il linguaggio dei segni, le figure o di altri tipi di linguaggio facilitato non scoraggerà tuo figlio di parlare. Piuttosto, rafforza il suo apprendimento che comunicare si ottiene ciò che si vuole. Potrai trovare informazioni su come bambino firma qui: http://www.signingbaby.com/main/
Sono d'accordo con il vostro pediatra - avere tuo figlio selezionata. Qual è la cosa peggiore che potrebbe succedere? Forse si apprenderà che i timori sono infondati e tuo figlio se solo un po 'in ritardo. O forse si impara che ha l'autismo. Non è la fine del mondo.
Come punto di partenza per voi per ottenere pronto per la valutazione, ecco alcuni siti che parlano di normali tappe dello sviluppo fisico per toddlers:
http://www.med.umich.edu/1libr/yourchild/devmile.htm
http://parentcenter.babycenter.com/refcap/preschooler/pdevelopment/1496593.html
http://parenting.ivillage.com/tp/tpdevelopment/topics/0,,4rwc,00.html
Below sono alcuni siti web che possono aiutare a risolvere quello che rientra nei normali parametri discorso /lingua per un bambino dell'età di tuo nipote.
http://www.asha.org/public/speech/development/child_hear_talk.htm
http://www.comeunity.com/disability/speech/milestones.html
http://www.ldonline.org/article/6313
Even senza una guida professionale, o mentre si attende per un appuntamento, c'è un sacco i genitori possono fare per aiutare le competenze linguistiche di sviluppo del loro bambino. Troverete alcuni suggerimenti qui:
http://www.asha.org/public/speech/development/Parent-Stim-Activities.htm
http://www.hsdc.org/News/Speech/encourage.htm
If dopo aver guardato queste informazioni di sviluppo, si è pronti a cercare una guida, penso che si dovrebbe parlare con un discorso /lingua patologo (SLP) per ottenere i migliori consigli su abilità di comunicazione del bambino. Se vivete negli Stati Uniti, è possibile trovare un patologo di discorso /lingua locale attraverso questo sito:
http://www.asha.org/proserv/
In Canada, provare qui : http://www.caslpa.ca/english/profession/find.asp
Per gli altri paesi e le informazioni generali sulla ricerca di SLP aiuto, visitate questo sito: http://members.tripod.com/Caroline_Bowen /find-slp.htm
Mentre un SLP potrebbe essere uno dei primi professionisti che si desidera vedere, un pediatra dello sviluppo o psicologo infantile potrebbe anche essere utile, come il pediatra ha suggerito.
Qui di seguito sono due versioni di una lista di controllo per l'autismo nei bambini che un medico potrebbe utilizzare quando il bambino è visto. Può essere utile per voi a guardare loro oltre ad avere un'idea di quali tipi di cose un diagnosta può cercare. Il primo collegamento spiega un po 'di più sulla CHAT:
http://www.nas.org.uk/nas/jsp/polopoly.jsp?d=128&a=2226
http://depts.washington.edu/dataproj/chat.html
http://www.utmem.edu/pediatrics/general/clinical/m-chat.pdf
Best di fortuna,
Sharon A. Mitchell, B.A., B.Ed., M.A.
www.autismsite.ca