Domanda
abbiamo un bambino che si trova nello spettro di avere autismo. Sarà Entrando in camera prescolare molto presto e come insegnante in questione mi chiedevo se avrei dovuto dire o fare qualsiasi forma di discussione con i bambini che già frequentano la sala prescolare per prepararli per il bambino a venire o dobbiamo solo aspettare per i bambini fare domande. Che dovrebbe dico loro o che cosa dovrei dire, "se qualcosa"?
Risposta
Marjorie, è difficile dare una buona opinione senza sapere di più su questo bambino.
In generale, comunque, si dispone di un paio di cose in corso per voi in una stanza in età prescolare che sarà utile per un bambino con autismo. Qualsiasi prescolare Sono stato in è molto organizzato. La prevedibilità di routine andrà a beneficio vostro nuovo studente.
maggior parte dei bambini con autismo hanno forte visivo di capacità uditive; prendono in meglio le informazioni quando lo vedono al contrario di ascolto. Così immagini sono importanti. Un programma visiva di ciò che accadrà durante il giorno aiuta. Poichè le immagini per mostrare dove mette le scarpe, i suoi pastelli, ecc
Per quanto riguarda parlare con gli altri bambini, non sono sicuro se questo è necessario. I bambini a quell'età sono molto accettando gli uni degli altri. Se questo bambino si blocca di nuovo, altri bambini possono naturalmente lui includere o aiutarlo a guidare in quello che c'è da fare. Se questo è il caso, non sarebbe necessaria probabilmente una spiegazione al gruppo. Se lui è un bambino che diventa facilmente sopraffatti e mostra il suo disagio con urla o capricci, poi alcuni a parlare può aiutare. Si potrebbe spiegare che Johnny ha bisogno di un po 'più di tempo per adeguarsi. Che sarà lui a sedersi lì poi unirsi a noi in seguito. Oppure, se vi è un adulto in più intorno, si potrebbe spiegare che quella persona vi aiuterà Johnny.
E 'difficile offrire una consulenza dal momento che l'autismo è un disturbo dello spettro con una vasta gamma di capacità e sintomatologia. Se i bambini fanno domande, bambini in età prescolare sarà probabilmente disinteressato in un'etichetta; invece avevano vogliono una spiegazione di un comportamento che vedono come insolito. Si potrebbe parlare con i genitori del bambino prima che lui inizia a frequentare e ottenere il loro introito su come vorrebbero spiegazioni incorniciate.
Preparazione prima del tempo con immagini, e un posto tranquillo per lui di andare quando si sente sopraffatto da suoni, da vedere o la chiusura presenza degli altri sarà di aiuto. I genitori possono dire ciò che le cose calmare il loro bambino e quali cose rischiano di aumentare la sua ansia. Molti bambini con autismo funzione abbastanza bene in queste situazioni di gruppo, soprattutto una volta che capiscono le routine e le aspettative.
Buona fortuna,
Sharon A. Mitchell, B.A., B.Ed., M.A.
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