Domanda
Anche se l'autismo è un'epidemia, penso che molti genitori sono spaventati a morte, specialmente quelli i cui figli hanno ritardi del linguaggio. La mia preoccupazione per il mio figlio è questo- non svolgere su richiesta. Mio marito ed io abbiamo valutatori stupito ottenere risultati separati da loro, dimostrando che mentre il nostro figlio ha chiaramente un grave ritardo del linguaggio espressivo, si capisce molto. Ecco il punto James-segue i comandi quando vuole, in termini di identificazione cose, deve essere un gioco o ha bisogno di essere chiesto con voce cadenzata. Ciò che manca dal nostro genero se sta facendo qualcosa, non presta attenzione a voi. abbiamo impazzito sulla sua mancata risposta a nome proprio, ma se siamo al di fuori della casa di gioco e ci hasnt visto in un po 'e che noi chiamiamo il suo nome, si arriva di corsa. gli chiediamo di identificarsi e lui punta sempre a se stesso in risposta. Sappiamo che sa chi è. E 'difficile dire che è nel suo mondo "proprio", come in non accessibile perché si può sempre "raggiungere", ma lui può davvero ci sintonizzare. Qualcosa di simile a occhio Contatti- fantastico quando è impegnato. E lui sembra essere più attratto da adulti. Ma per quanto riguarda il contatto visivo dando liberamente, non lo fa. Se un adulto è chiassosa o fare un comportamento catturare l'attenzione che otterrà la sua attenzione. A volte si risponde ai ragazzi, aveva l'abitudine di più, ora non proprio. soprattutto è attratto a loro per qualsiasi giocattoli che hanno. So hes non prestando attenzione a loro, ma theyre camminare inserzionisti. se theyre su un giocattolo, vuole essere su di esso. se hanno una sfera specifica, vuole che la palla.
ma non è così "alto" come i bambini della sua età e mi sento veramente questo immaturità è dovuto al ritardo del linguaggio. è possibile? Io non notare molta differenza tra lui e bambini di 6 mesi di età, ma ho davvero notare la differenza nel suo gruppo di età contemporanea più o meno un paio di mesi. Ha alcune abilità eccezionali al punto in cui mi sento di poter fare certe cose meglio di me. Motore saggio, egli è del tutto normale ed è un po 'preoccupato per l'arrampicata. Ha usato oggetti per l'arrampicata che non è troppo entusiasta. Una volta era meglio motore saggio di altri bambini, ma theyve sicuramente raggiunto e può essere meglio se Id notare mio figlio è piuttosto breve e così alcuni compiti appena non venire con la stessa facilità. Egli è neanche un buon letto. Abbiamo fatto errori enormi con il suo sonno, siamo stati oversoothers folli per un tempo molto lungo. Alla fine lo abbiamo ottenuto a dormire relativamente normalmente anche se abbiamo sempre pensato che fosse uno ora o così a corto di ideali (pensiamo che questo perché quando dormiva quell'ora in più, la sua attenzione era palpabile meglio) anche se di recente (e leggiamo questo è normale) che è urlando nel bel mezzo della notte. Forse dovremmo lasciare ma abbiamo appena cant. Ora pensiamo che sia due ore a corto di sonno nella somma totale per il giorno. In realtà i suoi sonnellini sono migliorate notevolmente da quando la sua notte di sonno è andato all'inferno. Il cibo è ragionevole, è un mangiatore normale se lui è esigente in fatto di provare cose nuove, meno quando è fuori casa. Non abbiamo mai avuto lui nel nido o la scuola (e noi sorta di prendere in considerazione tutte le scuole asili a questa età). Affetto saggio, abbiamo nessuna lamentela. Corre a noi anche se può essere un po 'offensivo per la sua strada verso la corsa per noi e poi che sarà lui a vedere qualcosa di più attraente (di mamma e papà) e che sarà lui a fare una Beeline per questo. Ha preferenze forti ma non abbiamo mai avuto un problema lo reinstradamento. Egli fa solo da vicino quasi mai in lontananza. Sa alcuni segni e sembra amare la firma, ma non abbiamo idea di come insegnare lui questi. Ha forse 3-4 parole. Gli piace portarci a oggetti che vuole o si fa uno sforzo erculeo per farli se stesso (che purtroppo includerà arrampicata) E 'un "grabber". Lui non risponde bene ai severità in certi casi e "miele" in altri. Nel complesso sta abbastanza bene educati, ci sono stati i capricci che vengono quando non ottiene la sua strada, abbiamo quasi sempre sappiamo perché sta avendo il capriccio, salvo quando si sveglia da un sonnellino groggy- abbiamo imparato a non prendere subito lo fuori del presepe se isnt sorridendo. Leggiamo che un capriccio un giorno potrebbe essere normale, lui è def. molto inferiore a quello. Il fatto è che è molto indipendente e "auto diretto" sembra essere una parolaccia per l'autismo o di qualche altro ritardo, ma tutti coloro che hanno valutato lo ha fortemente detto qualcosa per l'effetto di "wow, che vuole quello che vuole." "È forte", ecc Il problema con Mchat e simili è che la sua sempre una questione di grado. Non posso dire che è ossessivo e ripetitivo. Ma Im stufo di sentire che ha bisogno di fingere di giocare. A volte io non so nemmeno di cosa si tratta. Anche se mio figlio ha limitato "gesto" Io non ha nemmeno alzando le braccia per "up" è stato un gesto. Egli solito alimentano una bambola, ma lui mi nutre. Gli piace bambole, ha raccolto tutti a mantenere con lui, ma non ha nessuna animarle in alcun modo. Penso che sarebbe improbabile che la qualità fingere gioco in assenza di linguaggio. Inoltre ho sempre pensato che è venuto all'età di 3 anni plus. Inoltre, sembra che spingono i bambini a fare X e Y in modo molto prima ora. Io sicuramente provata pasta del gioco a due, ma ora lo fanno. Tutto quello che fa con la plastilina è strappare lo distingue e sembra rispettare nulla fresco che costruisco con esso. Mio figlio ha cambiato un sacco nel corso della sua vita. Era un chiacchierone forte nella fase iniziale, ma una volta che ha camminato, è caduto fuori un sacco. Egli è stato anche incredibilmente sociale, tornando sorrisi e coinvolgente altri ragazzi quando era abbastanza giovane (Ho visto un paio di bambini come questo), ma ha cambiato. Non voglio vederlo come una "regressione", perché è cambiato in molti modi e non ha mai davvero perso la lingua, solo balbettare. Egli non chiacchiere ora, ha poche parole, ma la sua difficile da approfondire. Gli abbiamo insegnato una parola da aggiungere a un suono che stava facendo, ma, francamente, lo ha fatto molto meglio con le parole che è venuto naturalmente. Lui è così intelligente, e il motivo per cui non voglio dettaglio cosa può fare molto più avanti dei suoi coetanei è perché odio i genitori braggy e odio che sento di avere qualcosa da dimostrare. Quello che può fare bene non è apprezzato anche se le persone si "wow" e poi essere antipatico e dire qualcosa su "competenze sparse" o "sorprendenti, ma non tipiche" (grazie per avermi fatto sentire terribile). E 'difficile da dire capacità di attenzione è il problema anche se ignorerà voi del tutto (anche se ancora una volta, facile da ottenere la sua attenzione) quando si può sedere per ore se impegnati e partecipare. E 'on e off in termini di quello che vorrei dire la maggior parte delle persone che ci si aspetta da un bambino di questa età. Sono così terrorizzata che lui abituato essere parlare da tre e poi tutti i tipi di diagnosi orribili verrà schiaffeggiato su di lui. qualche idea?
Risposta
Hi Leila;
ritardo del linguaggio e il ritardo sociale vanno di pari passo. Esprimere a gesti è la comunicazione, e in assenza di autismo spesso, ma non sempre, vedere indicando emergere per compensare il ritardo linguaggio espressivo. Ottengo preoccupato quando c'è la bassa interesse sociale, come indicato dal basso il contatto visivo, senza gesti, nessun aperture sociali come sorrisi sociali, condivisione, ecc ,, e non genuina attenzione congiunta tra il bambino e gli altri. Se vivete negli Stati Uniti, vi consiglio di chiamare il dipartimento di educazione speciale nella vostra distretto scolastico e si riferiscono al bambino per una valutazione dal loro programma di intervento precoce. Una valutazione completa fornirà un quadro più chiaro dei problemi di tuo figlio o di là di mancanza.
Cordiali saluti,
James
James Roan Bio:
James Roan (
[email protected]) ha consultato nelle aree di autismo, Sindrome di Asperger 抯, e le difficoltà di apprendimento negli Stati Uniti e in Irlanda per oltre dieci anni. James Roan ha viaggiato a Galway, Limerick, Mayo, Clare, Dublino, Cork, Waterford, e in altre città e contee in tutta l'Irlanda valutare bambini e adulti, e la consultazione con i legali (avvocati) in difesa dei bambini con disabilità e con il rispetto dei loro diritti . James Roan era lo psicologo di consulenza responsabile di molti degli strumenti di autismo e di screening ADHD e altri contenuti per www.accessspecialneeds.com. James Roan è l'ex presidente e membro del consiglio corrente della Fondazione Autism Spectrum Disorder. James Roan consultato con il reparto laureato dell'Istituto di Tecnologia di Waterford nello sviluppo del loro corso di laurea per la certificazione di tutor autismo privati.