Domanda
mio otto mesi di età figlia mi ha interessato. Fisicamente ha sviluppato normalmente. Lei sta rotolando sopra, strisciare, seduto, e tirando verso l'alto. sviluppo verbale è molto lento. Fa un sacco di rumori, come strillando, razzing, "ringhiando", ma non ha mai veramente tubò o balbettato. Due settimane fa ha cominciato davvero a parlare. C'era un sacco di "gaga", ma poi si è fermato dopo circa una settimana. Non ha "conversazioni" con noi a tutti. Non è anche affettuoso. Dal momento che circa l'età di 2 mesi ha iniziato a odiare che si terrà. Lei sqirms e cerca di scappare. Ha sempre odiato abbracci e che si terrà vicino. Lei non piange per essere prelevati, ma è felice solo se si sta in piedi. E quando si è in possesso di lei, mentre in piedi si spinge lontano da voi e preferisce essere girato rivolto in avanti. Anche lei non piace il contatto visivo da vicino a meno che non si sta facendo qualcosa di divertente. Se sono solo tenendo lei e cercare di ottenere la sua a guardare te che continuerà a girare la testa dall'altra parte. Lei fa di contatto con gli occhi, pur essendo bottiglia nutriti. Questa è l'unica volta che piace essere tenuto. Lei guarda il viso e persino sente di esso tutto il tempo io la sto dando da mangiare. Lei mi ha anche imitare. Lei imita la mia lingua, facendo clic, scrunching il mio viso e accarezzando le cose con le mani. Ha anche senza l'ansia straniero e senza separazione ansia. Sarebbe andata a stare con chiunque. In un primo momento ho pensato che era il suo essere indipendente, ma con la mancanza di parola e la mancanza di contatto con gli occhi sto iniziando a preoccuparsi. Grazie tanto per tutta la comprensione che mi può dare!
Risposta
Hi Megan,
In primo luogo, si è da lodare per esprimere la sua preoccupazione. Io non sono un medico, ma un genitore esperto che è "stato lì." Il tuo post mi ricorda mia figlia a quell'età --- spingendo via, non proprio piacimento, che si terrà o "impegnarsi" molto con gli altri ancora non sapeva un estraneo, sempre portando il suo rivolto verso l'esterno e stimolazione dei piani perché io didn ' so che altro fare - è quello che le piaceva. È elencato alcune preoccupazioni validi - e anche alcune cose meravigliose tua figlia sta facendo --- come imitando. Se lei è imitando, che significa che lei è impegnato in quel punto --- ea quell'età - è così che si impara - condividendo l'esperienza avanti e indietro con qualcuno. Tenete a mente che la capacità di attenzione sarà breve - che è normale. Non so se questo è il tuo primo figlio o no? Lei sembra molto informato su cosa aspettarsi. Quello che mi raccomando è che ne parli con il vostro pediatra prima vs. tardi. Non so come il vostro pediatra risponderà - alcuni hanno l'approccio "aspettare e vedere" sullo sviluppo. Fidati del tuo istinto. Mamma istinti sono generalmente giusto .... ma possono farvi impazzire, troppo! :) Vorrei dirti di non navigare in rete "in cerca di risposte" - ma so che sarà in ogni caso. :) Basta ricordare --- ogni bambino è diverso, ogni percorso di sviluppo può variare ... ma c'è una "norma approssimativa" da controllare. Passare attraverso un foglio di verifica dello sviluppo (si possono trovare on-line) e che hanno pronti al vostro appuntamento pediatrica. L'altra raccomandazione che vorrei avere per voi c'è la TV se lo fa guardare qualsiasi. A volte anche i migliori genitori metteranno il loro bambino in una sede gonfiabile o swing davanti alla tv per fare le cose intorno alla casa. È fondamentale alla sua età che interagisce il più possibile e viene data l'opportunità di esplorare /imparare. La cosa più importante che puoi fare per lei in questo momento è quello di aiutarla a continuare lungo il percorso di sviluppo --- a volte questo significa essere creativi --- mentre si cammina in giro con la sua rivolta in avanti punto a immagini o gli oggetti e assegnare loro un nome. Fare un sacco di "mostrare" e di etichettatura con lei. Consultare il proprio medico per quanto riguarda quando di essere preoccupato per il suo discorso. Il fatto che lei sta facendo alcuni suoni è grande --- e la proiezione e l'etichettatura può aiutarla espandersi. Anche se lei è ancora giovane, è possibile effettuare schede flash (immagini tagliate da riviste o stampare fuori le immagini). Fate del vostro meglio per coinvolgere lei anche per breve tempo. (Ancora una volta - tenere a mente - capacità di attenzione è normale :)) Un'altra cosa per cercare di migliorare il suo contatto con gli occhi è quello di tenere le cose che possono normalmente catturare la sua attenzione - forse un giocattolo preferito o la sua bottiglia - da vicino per il viso /occhi. L'obiettivo è quello di costruire in ogni momento. Se lei ti guarda - mostrarle come felice che si fa con un grande sorriso e un "buon lavoro" per aiutarla a sentirsi incoraggiati a fare contatto con gli occhi e per conoscere espressioni facciali /emozioni.
Si dice che un bambino deve sentire una parola oltre 100 volte prima che siano in grado di saperlo. Ecco un punto importante che ho tirato da un sito web patologia del linguaggio --- questi sono due indicatori chiave di prestare molta attenzione a come si sviluppa. "Lo sviluppo del linguaggio espressivo si riferisce alla capacità del bambino di comunicare con voi. Lo sviluppo del linguaggio ricettivo si riferisce alla comprensione del vostro bambino di lingua. Normalmente le abilità linguistiche ricettive sono vicine alle competenze linguistiche espressive. In alcuni casi di parlatori tardivi o bambini con ritardi di linguaggio espressivo le competenze linguistiche ricettive sono un po 'superiore a quello delle competenze linguistiche espressive. Questo può portare a un bambino di essere frustrato con l'incapacità di comunicare. "
Spero di aver dato alcune buone idee e informazioni. Se mi fornirete il vostro stato /provincia, posso vedere quali altre informazioni che posso ottenere per te a livello locale. La bella notizia è che, anche se il medico convalida le vostre preoccupazioni o veramente che ci sia un problema e optare per cercare un intervento precoce ora ---- siete modo davanti alla curva per ottenere la sua l'intervento di cui ha bisogno !! Si dice che il cervello cresce e si sviluppa ad un ritmo così rapido attraverso l'età di 2 - con la figlia di essere 8mths, che ha così tanto tempo opportunità davanti a lei. Per quanto riguarda le parole di incoraggiamento in generale ----- ogni bambino è diverso - ma la mia storia personale è che mia figlia è ora molto impegnato, il suo contatto con gli occhi è meraviglioso, e lei ha più di 30 parole che lei può dire all'età di 17mths. So che deve essere un momento frustrante per voi. Appendere in là e non esitate a follow-up se hai altre domande! Non lasciate che nessuno vi dirà che si sono preoccupanti troppo o che "lei è troppo giovane e sarà troppo grande per esso." Tu fai quello che si sente è meglio per tua figlia e non si può andare male. Il miglior pezzo di consiglio dato a me "Lei preferisce fare troppo poi a guardare indietro un giorno e desiderano che avrebbe fatto di più."
BUONA FORTUNA!