Domanda
DOMANDA: Ciao Nicole,
Sembra di avere un sacco di esperienza in quello che sto appena agli inizi. Dio ti benedica. Mio figlio è 2 1/2 e appena avuto la sua scuola superiore eval dopo 6mths di EI. Il Pyschologist ha visto alcune bandiere rosse e ha fatto CARS w /un punteggio di 29. Sulla base di osservazione a Mommy &Me, i test e una prova di discorso, la squadra si sentiva uno di quei ragazzi "di frontiera". Oggi abbiamo appena fatto il eval OT per senso-ama spingere le cose - ha saziati per il passeggino ponderata. Sono sopraffatto. È PDD-NOS? Ha detto che 30-36 è da lieve a moderata; 37 + grave. Vorrebbe osservarlo e mi ha detto che avrebbe qualificarsi per 5 giorni di particolare prescolare ed w /forse OT dove avrebbero potuto davvero lui valutare. Ho chiesto se non arrivare a 30 ha fatto non lo qualificano per i servizi di cui ha bisogno. Pensava ABA a casa potrebbe essere troppo per lui come il passaggio a 5 giorni era abbastanza e lui è così giovane e di confine. So che davvero il suo interesse e suona come lui potrebbe andare in entrambi i casi - migliorare o regredire nel prossimo anno che sarà show..is vero? Ha qualche parola; un sacco di singolo (oltre 75) e frasi rote mescolato con gergo. Egli comunica i suoi bisogni, anche se limitata Lo posso capire. Parole come, più di cookie, più latte, il bagno, dove è il mio passeggino ?, papà, ma ma al di fuori - roba che è motivating.He fa imitare le canzoni e cerca di cantare un po 'e fa cenno di sì e no. Ha una molto breve, capacità di attenzione rapida, una stimolazione visiva dove lui tiene traccia le linee o guarda fuori la coda dell'occhio quando si gioca w /auto. Lui può fare puzzle piuttosto bene quando vi ha interesse, e giocherà se interessati - v.self diretto. Selective contatto con gli occhi e ama alti e bassi w /i suoi fratelli. Chiedere troppo e troppo poco spazio e tempo-qualche consiglio da qualcuno così speciale sarebbe apprezzato
RISPOSTA. Ciao Cetta,
Grazie per le gentili parole e complimenti. Questo può essere un momento spaventoso per un genitore, ma cercare di ricordare che nulla è scolpito nella pietra e si può sempre cambiare idea circa il vostro livello di figli di servizi. Io sono un convinto sostenitore e sostenitore del primo intervento intenso, che significa tanto discorso, OT, e la terapia comportamentale possibile. L'intervento precoce ha in passato ha contribuito a tutti e tre i miei figli aumento della capacità e della lingua. Mia figlia più giovane è stata diagnosticata con PDD-NOS all'età di 3 anni ed è stato sempre OT, la parola, e il supporto comportamentale a casa oltre ad essere in un supporto aula autismo 4 giorni a settimana. Il suo linguaggio è aumentata e, mentre ci dirigiamo nella scuola materna Mi aspetto che lei sia in una classe tipica con supporto minimo. Lei a 2,5 è stato considerato un ragazzo borderline che era molto giocoso, sociale ed espressivo, ma ha mostrato ritardi nel linguaggio. Se vostro figlio sta per spingere oltre le sue sfide, ora è il momento di farlo la terapia, si può sempre ridurre i servizi se si vede che è sopraffatto. Vorrei anche suggerire aumentare il suo accesso ai bambini normali /non diagnosticati pure. Cercate di essere coinvolti con gruppi di gioco o programmi che non sono invalidità o l'autismo correlati. PDD /figli borderline tendono ad essere grandi imitatori, così si vuole esporre lui per buone, età comportamenti adeguati ad imitare insieme ai suoi terapie e trattamenti.
Inoltre voglio aggiungere che le parole come l'autismo, sindrome di Asperger e PDD NOS sono solo etichette, solo raggruppamenti di vari comportamenti. So che molte persone meravigliosamente felici con PDD-NOS (o simili) di diagnosi che sono andati al college, ottenuto gradi di anticipo, avere un lavoro, e hanno le famiglie. In modo da seguire il tuo istinto ed essere coraggiosi, tuo figlio è molto fortunato ad averti nel suo angolo.
Mi auguro che aiuta, non esitate a scrivermi di nuovo se avete ulteriori domande.
Nicole
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DOMANDA: Lo psicologo è stato un non master PHD che non sapevo al momento della eval. Per me per ottenere servizi a domicilio ho bisogno di una diagnosi. Non mi rendevo conto che il centro basato psicologo della scuola non poteva dare una diagnosi. Ho chiesto se avrei diritto a più servizi se avessi il PDD-NOS diag e lei ha detto sì, eventualmente, servizi a domicilio. Come facevi a sapere se andare ad un autonomo aula prescolare o classe di autismo con un ragazzo borderline? Suona come io non otterrà la classe ABA a meno che la diagnosi, ma non sono sicuro ne ha bisogno. Dove dovrei iniziare prima, in età prescolare e se non può gestire passare alla fase successiva? Era una classe ABA luce per tua figlia?
Risposta
Mia figlia è in una classe verbale Behavior /NET (Natural Environment Teaching) offerto dalla nostra agenzia di formazione locale (LEA). Verbal Behavior e NET si basano su ABA. Dai un'occhiata a questo link per una semplice panoramica di ciò che è VB - http://www.autismweb.com/aba.htm
Mia figlia ha otto bambini della sua classe che sono tutti nello spettro autistico in vari gradi . Ho scelto la sua classe in base osservando l'insegnante e la struttura generale della classe. Inoltre abbiamo comportamentali riabilitazione Servizi Servizi (BHRS) o avvolgere intorno in casa che viene offerto dallo Stato. Mia figlia ha un programma che è impostato da un consulente comportamentale e la sua insegnante che rafforza i concetti che sta imparando a scuola ma anche di affrontare le sfide che abbiamo in casa e nella comunità. Ha due sessioni di un'ora 3 giorni a settimana.
Questo set up ha avuto molto successo per la nostra famiglia.
Il mio suggerimento per voi è provare la scuola pre. Non date per scontato che non sarà in grado di gestirlo. Queste classi possono essere molto divertente pur essendo terapeutico pure. Dategli due settimane. Se la sua non vanno bene si sa chiaramente - non vorrà andare e si Capriccioso, o lui tornerà a casa tutti i giorni sconvolto. Anche se non avete fatto in modo da andare osservare le classi, chiedere l'insegnante di dare il vostro e-mail o numero di telefono di un genitore disposto di uno degli studenti in modo da poter chiedere loro domande. Si tratta di una decisione importante, ma non siete soli e si può cambiare idea, so che molte volte si può essere dato l'impressione che non si può, ma si può sempre scegliere qualcos'altro. Se la scuola pre non è appropriato si può anche avere diritto a ricevere servizi e consulenza nella vostra casa.
Inoltre, assicurarsi di avere il vostro figlio valutati da un pediatra di sviluppo o neurologo al fine di determinare se il bambino ha PDD NOS o no. Lo fa suono come se il valutatore centro è qualificato, ma se tuo figlio dovrebbe aver bisogno di un maggior livello di servizio, una diagnosi valida sarà importante.
Nicole