Domanda
Mio figlio girato 3 circa 2 mesi fa e basato sul suo comportamento al suo ben-bambino, il suo dottor lo vuole vedere specialisti con l'idea egli può avere un PDD, come Asperger o PDD-NOS. Vorrei solo vedere ciò che gli altri possono pensare.
L'APPT è iniziato con una breve attesa in sala d'attesa dove Dillon voleva giocare con i giocattoli. Urlò e pianto come lo ho portato lungo il corridoio e nella stanza. Non appena ho preso il cappotto, ha iniziato a urlare "il cappotto, la giacca" ... stessa cosa con le sue scarpe poi pantaloni. Abbiamo lasciato il suo calze, pannolini e camicia a pesare e misurare lui. Ha preso a calci e agitò le braccia mentre sulla bilancia e si aggrappò a me per la vita cara. Abbiamo tentato di misurare la sua altezza che ha indotto lo stesso capriccio. Nel corso di questo capriccio, ha rotto il pezzo del righello che si muove e si basa sulla loro testa. Una volta posto sul tavolo, ha continuato a urlare, "i pantaloni, i pantaloni". L'infermiera, Doc e mi ha cercato di consolarlo parlando con lui e fargli sapere che questa visita era per divertimento e stavamo andando a giocare ... ha continuato a urlare "i miei pantaloni." Doc ha chiesto se questo accade molto, ho spiegato che non è frequente, ma i suoi capricci tendono ad essere piuttosto drammatico o esagerato. Ha detto che pensava che il suo comportamento e la mancanza di motivazione era più vicino a quello di un bambino di 2 anni, invece di 3.
ho elencato le domande /risposte e /o esempi che riguardavano il doc.
1.) storia familiare di depressione o bipolare? Sì, alcuni membri con la depressione. Un membro con Bi-polare, mio zio. INFORMATI prendo 20 mg di Celexa giorno come farmaco anti-ansia.
2.) figlio Menzionato non sarebbe un contatto visivo con l'infermiere o Doc. (Questo potrebbe essere solo b /c era già arrabbiato?) Egli fa e mantiene il contatto visivo con me bene. Sitter ha detto che doesnt stabilire un contatto molto oculare w /lei.
3.) preoccupata che, anche se lui era sconvolto, avrebbe si ferma ad ascoltare anche a quello che stavamo dicendo a lui.
4.) Quando è stato 'bloccato' su i pantaloni, non ha detto quello che voleva fare ... Dr chiesto "cosa vuoi che facciamo con i pantaloni" e lui continuava a dire 'i pantaloni "
5.) Hanno chiesto se lui agita le mani ... ho detto che fa un sacco di diverso, come capricci, ma che non avevo notato sbattere. * Durante l'APPT, ha fatto quello che consideravo semplicemente scuotendo il le mani (non completamente aperte o chiuse), ma il Dr ha detto che era sbattimento.
6.) ripete cose che gli dico o chiedergli ... ma non sempre. sono curioso di sapere se ha solo ripetendo le cose che lui non conoscere la risposta a. Se chiedo di che colore è il cerchio e lui risponde, ma vi chiedo di che colore è il triangolo e mi ripete ... ha fatto solo dimenticare quel colore? avrà anche ripetere le cose che io so che è ha dovuto sentire da qualcosa, ma lo ripete in modo casuale. che sarà lui a camminare in cucina, prendere la lettera e e dire "e è per l'ascensore", ma se dico "quello che inizia con la lettera e" che sarà lui a ripetere quello che ho dire.
7.) Il suo sitter ha detto che se lei corregge un altro bambino, otterrà sconvolto e pensare di essere nei guai. Lo si può dire la sua non è lui, ma che non gli console. Ha fatto la stessa cosa con me se correggere il cane ... ma tende a rimanere sconvolto fino a che non abbracciarlo o fare contatto fisico per fargli sapere il suo ok.
8.) A volte sembra confuso ... se indico un pezzo di carta (o un altro articolo), si può guardare la mia mano o oltre l'oggetto o sembrano guardare a destra l'oggetto poi guardarmi e dire "carta?" Se continuo a chiedere o aiutarlo e lui non capisce, si otterrà sconvolto. Ma lui non sempre fare questo. Ci sono momenti in cui capisce e risponde in modo corretto. Lui di solito mettere le scarpe quando gli chiedo di.
9.) Penso che quanto intelligente è veramente sigillato la trattativa qui. Gli ho detto che sapeva che il suo ABC, lettera suoni e lettera di riconoscimento da 2. Egli può contare fino a 30 (e ha fatto mentre eravamo lì), può contare all'indietro da 10, sa circa 12-15 forme tra cui la differenza tra un pentagono, esagono e ottagono (di solito) ei suoi colori (tra cui marrone, bianco e nero. attualmente sta lavorando a scrivere le sue lettere e magia brevi 3-4 parole lettera (w /aiuto da nuovi giocattoli e libri di attività che faccio con lui).
mi dispiace questo è così lungo. sono solo preoccupato che una volta che 'piantato il seme' ... sto 'trovare' le cose che penso siano fuori.
Grazie per il vostro contributo!
Risposta
Hey Heather,
Grazie per la tua domanda importante e impegnativo. Dalle informazioni che hai fornito io sono solo un po 'confuso . la sua età tale che i pediatri stanno cominciando a cercare fondo scala autismo.
solito individui sul livello più alto della scala autismo inizierà a mostrare le difficoltà più vicino al l'adolescenza.
sono d'accordo con il pensiero apparente del medico di Dillon. Lui sta dimostrando sintomi abbastanza dove poteva usare la sentenza da lui essere sul autismo spettro di disturbi. Non sarebbe male per escludere che lui è autistico ad un certo livello. Al suo livello ci sono molti motivi per i comportamenti strani o inspiegabili. I bambini possono avere stranezze che crescono fuori.
La mia previsione è che non c'è abbastanza probabile lì per i medici di diagnosticare, ma lui è troppo intelligente per essere completamente autistico. Così egli potrebbe ricevere una diagnosi di Disturbo Generalizzato dello Sviluppo. E 'importante continuare la diagnosi perché PDD-NOS non è una vera e propria diagnosi.