Domanda
Mia sorella è preoccupata per suo nipote. Sua madre voleva una figlia e forse mai legato con il suo secondo figlio. Lui è 3 e non parla - a volte senza senso. Lo fa come abbracci, però. Se non ottiene la sua strada, lui può dare calci e urlare per ore. Egli ripetere le parole che il fratello gli chiede di dire, ma niente in proprio per comunicare con chiunque. Lei pensa che lui ha bisogno di vedere uno specialista. Lei è giusto o è un disastro in ritardo e ha bisogno di un po 'di rubinetto sul sedile?
Risposta
Caro Vicki,
Grazie per la tua domanda. Anche se non è possibile fornire una diagnosi, ho 抦 felice di offrire alcune osservazioni e suggerimenti. La ricerca suggerisce che i bambini con disturbi dello spettro autistico (ASD) possono mostrare segni del disturbo da 2 a 3 anni di età. L'autismo è caratterizzato da tre caratteristiche fondamentali che definiscono: menomazioni in (a) reciproche interazioni sociali e (b) la comunicazione verbale e non verbale, e (c) i comportamenti ristretti e ripetitivi o interessi. Questi ritardi o atipicità di sviluppo sociale, comunicazione, neurocognizione, e il comportamento variano in gravità dei sintomi, l'età di esordio, e associazione con altri disturbi infantili. nipote di tua sorella non sembra presentarsi con le bandiere alcuni 搑 Ed? (ad esempio, ritardi nel linguaggio e il comportamento sociale reciproco) che potrebbe suggerire un ASD.
Il mio suggerimento è quello di consultare con un professionista con esperienza e formazione nel valutazione dei bambini con ASD. Un rinvio può essere fatto per il dipartimento di educazione speciale nella scuola locale (Child Find) quartiere quando un bambino ha raggiunto il suo terzo compleanno. A seconda di dove si vive, ci può essere una clinica universitaria affiliata che fornisce screening e servizi diagnostici. strumenti di screening, come la lista di controllo modificata per l'autismo nei bambini (M-CHAT), Disturbi Generalizzati dello Sviluppo Screening Test-II (PDDST-II), Autism Spectrum Valutazione Scales (ASRS), e il recente rilasciato seconda edizione del Childhood Autism Rating Scale (CARS-2) possono essere utilizzati per identificare se un bambino è a rischio di ASD. valutazioni successive devono essere completati da un team interdisciplinare che include, ma non solo, un discorso /lingua patologo, bambino /psicologo clinico, educatore speciale, audiologo e terapista occupazionale. Consiglio sempre che i genitori, gli operatori sanitari, e /o professionisti agiscano quando un bambino dimostra di 2 o più 搑 bandiere Ed? O fattori di rischio e ci vuole un 搘 AIT-e-vedere? Approccio.
Si dovrebbe trovare le seguenti risorse utili a comprendere la valutazione e il trattamento di ASD.
American Academy of Pediatrics. Comprendere Autism Spectrum Disorders [opuscolo]. Elk Grove Village, IL: American Academy of Pediatrics; 2005.
National Institute of Child Health and Human Development autismo sito
< http: //www.nichd.nih.gov/autism>
Stone, W. L. (2006). Il mio bambino ha l'autismo? Un genitore 抯 guida per la diagnosi precoce e l'intervento nei disturbi dello spettro autistico. San Francisco, CA: Jossey Bass.