Domanda
DOMANDA: Ciao, il mio 16 mesi è uno studente veloce e si ripeterà quasi ogni parola che dico a lei. Ha un buon contatto visivo, si avvicina altri bambini, prende il pennello per i capelli, cucchiaio alla bocca, buona pinza e punti. Onde, passeggiate (appena iniziato a camminare anche se-grazie a Dio) Lei è una bambina molto felice e ama imparare cose nuove. Sono un po 'disturbato però. Ho notato che lei ha dimenticato alcune parole dal suo vocabolario. questo potrebbe essere un problema o si tratta di una cosa normale per i bambini di andare fino in fondo? Si prega di avvisare. Grazie di cuore
Elizabeth
RISPOSTA. E lei spontaneamente usare un linguaggio? E 'bello che lei ripete, ma in realtà dovrebbe essere dicendo parole sulla sua propria, probabilmente intorno al 30-50. Normalmente, i bambini non perdono parole-invece imparano nuovi ogni settimana. Se si nota che solo dimentica quello che è stato insegnato a lei, allora direi che è perché non lo sta usando e non preoccuparsi. Ma se lei è costantemente perdendo parole ogni settimana e non guadagnare più nel complesso, poi scrivetemi indietro e andremo da lì.
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DOMANDA: Lei non spontaneamente usare il linguaggio per tutto il tempo. Direi che dice più di 30 parole da sola. Chiedo le sue domande circa i suoi dintorni e lei sa che il papà, la mamma, la nonna, gatto, cane, alcune forme ecc scopre le correlazioni tra i due oggetti. Lei non perde costantemente parole. Ho appena notato che abbiamo smesso di usare la parola specifica e questo è il motivo per cui lei ha dimenticato su di esso. Lei è costantemente imparare nuove parole come il suo vocabolario si sta estendendo ogni settimana. Grazie per il chiarimento. Mi sento molto meglio ora. Dovrei avere più preoccupazioni con questo argomento, mi piacerebbe ottenere la risposta da voi. Grazie per la vostra prontezza in materia
RISPOSTA. Penso che sia bene per ora, ma sentitevi liberi di scrivere di nuovo se avete altre preoccupazioni
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dOMANDA: Spiacente, questo è l'ultima domanda chiederò. Ho sentito dire che quando i bambini cominciano imparare a camminare possono rallentare il parlare o possono dimenticare alcune parole, perché sono concentrati su una diversa abilità. E 'vero, e che potrebbe essere il motivo che sta facendo questo?
Risposta
Prima di tutto, Elizabeth, non scusarti per porre domande. Se è più conveniente, non esitate a scrivermi a:
[email protected] Per rispondere alla tua domanda, che è parzialmente vero. Sarebbe solo un problema se lei non continuare ad imparare almeno un paio di nuove parole ogni mese o giù di lì. Quello che non vogliamo vedere è una regressione pronunciati o un rallentamento completo. Inoltre, ci sono altre cose che vanno con esso: un bambino che inizia ad andare verso l'interno nel proprio mondo e meno di una parte del nostro, o non riesce a seguire le indicazioni, o non risponde al suo nome, o ha comportamenti ripetitivi o problemi sensoriali.
Non sta descrivendo uno qualsiasi di questi altri comportamenti. Se fossi in te, io tengo un piccolo diario di suo vocabolario e tenere traccia delle nuove parole o quelli che lei sta sembrando dimenticare. È sempre possibile eseguire il drill lei un po 'su quelli che stanno scivolando.
Scrivimi in un mese. Voglio tenere traccia di lei. (Si può sempre scrivere prima, naturalmente! Non essere in imbarazzo!)