Domanda
Gentile Signora Mitchell,
mi scuso in anticipo per il dettaglio del mio post, ma voglio che tu abbia una chiara comprensione del perché non sono sicuro della diagnosi di mia figlia.
ho avuto preoccupazioni per quanto riguarda la mancanza di mia figlia di coordinamento e di modello di intervento per quasi un anno e mezzo. E io sono stato quasi certo che lei ha un ASD dallo scorso maggio. Purtroppo, nel corso di una visita ambulatoriale 20 minuti, mia figlia appare spesso 'normale' e le mie preoccupazioni sono stati licenziati da numerosi terapisti e medici.
Ora che lei ha appena compiuto 3, le sue peculiarità stanno diventando un po 'più evidente e è stata infine indicato un pediatra di sviluppo in un ospedale pediatrico leader.
Il medico che ha esaminato e testato mia figlia la diagnosticato con PDD-NOS. Sono stato un po 'preso alla sprovvista da questa diagnosi, perché nella mia esperienza come insegnante così come la mia ricerca in ASD, ho sentito che corrispondono alla descrizione di Asperger.
Quando gli ho chiesto il medico su questo, ha detto che lei si aspetterebbe a 3 anni con Aspergers di avere una migliore capacità di sostenere una conversazione. Ha anche detto che i bambini con sindrome di Asperger non hanno un ritardo del linguaggio.
Non sono ancora del tutto soddisfatto di queste risposte per una serie di motivi. Per quello che ho letto su di Asperger, i bambini dovrebbero utilizzare singole parole da 2 anni e frasi di 2-3 parole per 3. età Mia figlia supera di gran lunga i parametri. Ha ben più di 1000 parole nel suo vocabolario, ed è in grado di sostenere una conversazione limitata con me (anche se non spesso con gli altri in un ambiente non familiare a causa di eccesso di stimolazione). Ha chiaramente le difficoltà di comunicazione: si riferisce a se stessa come "Brooklyn" o "tu" invece di "I", utilizza frasi rote, ecolalia in ritardo con i quasi 100 libri che ha memorizzato. Tuttavia, il rovescio della medaglia, si dimostra anche parlato spontaneo in continuo per tutto il giorno, e di solito usa 5-6 frasi di parole (a volte utilizzando fino a 10-11 parole).
Inoltre, mia figlia, Brooklyn, sembra avere tendenze iperlessia. Senza chiedere o essere insegnato, ha memorizzato tutte le lettere maiuscole dell'alfabeto (ed è recentemente diventato interessati a lettere minuscole pure), imparato il suono (s) di ogni lettera e sta iniziando a decifrare alcune parole. Ho letto con lei ogni giorno, e da allora era un neonato, ma oltre a questo, non abbiamo fatto nulla per 'spingere' questo interesse su di lei.
Come ho detto prima, ha anche una memoria sorprendente , in particolare con i libri. Dei centinaio di libri che ha memorizzato cima a fondo, la maggior parte sono diverse frasi per pagina (ex - Berenstain Orsi serie). In realtà, lei spesso mi corregga se manco una parola o dire "risposto" al posto di "esclamò" durante la lettura di un libro a lei.
non ho trovato alcuna ricerca che indica che i bambini con PDD-NOS tendono ad avere queste tendenze iperlessia, anche se credo alcuni sono piuttosto abili a memorizzazione.
Secondo la vostra esperienza, ci sono i bambini con PDD-NOS (e di Asperger è stato escluso) che sono iperlessia? E 'comune per i medici a diagnosticare un giovane (sotto i 4 o 5 anni) i bambini con PDD-NOS e successivamente determinare il bambino ha davvero Asperger? In quali circostanze avrebbero voi, come un medico, la diagnosi di un bambino di età compresa tra pre-scuola con Asperger?
Grazie in anticipo per la vostra assistenza.
Cordiali saluti,
Jenn
risposta
Tutte le varie diagnosi sotto il termine generico di disturbi dello spettro autistico possono essere molto confusa. E, dal momento che non esiste un test medico definitiva per l'autismo, la diagnosi si basa sull'esperienza valutare molti bambini, la conoscenza del settore, una storia dello sviluppo e le osservazioni dalla famiglia.
ti applaudo per ascoltare il tuo istinto che qualcosa è diverso con il vostro bambino e persistente per scoprire cosa può accadere. Hai ragione che, in visita mezz'ora del medico, un bambino può presentare in un modo abbastanza tipico.
E bambini che ricevono una diagnosi di PDD-NOS sembrano avere qualcosa nello spettro autistico, ma non lo fanno abbastanza soddisfare tutti i criteri diagnostici per l'autismo. I punti differenziali tra questi e Asperger sono che con Asperger che può esserci ritardi cognitivi né lingua.
Credo di capire ciò che il medico ha significato circa le capacità di conversazione di tre anni di età con Asperger. Lei parla che la bambina è in grado di tenere una conversazione limitata con voi. La maggior parte dei tre anni di età di Asperger sarebbe stato avere lunghe conversazioni di un anno fa. Il loro linguaggio espressivo spesso supera di gran lunga la norma per la loro età, guadagnandosi il titolo di "Little professori". Ho un figlio con la sindrome di Asperger; ecco un esempio di espressione tipica di tali bambini. Quando aveva 13 mesi, lui e io eravamo gli unici clienti in un negozio. Mentre un venditore mi ha aiutato, l'altro accovacciato accanto a mio figlio, che stava guardando una passeggiata insetto lungo il pavimento. Il venditore ha e disse: "Spider". Mio figlio ha chiesto, "E 'velenoso?" |
Conosco un ragazzo che ha una diagnosi di autismo; era non verbale fino a quando aveva cinque anni, ma è stato iperlessia e la lettura in età 2. Nessuno gli ha insegnato a leggere. Aveva tale difficoltà elaborazione del linguaggio orale, che era diventato turbato quando la gente parlava di lui. Ma se hai scritto quello che si voleva che facesse, questo bambino avrebbe lesse, quindi sono conformi.
Iperlessia non è specifico solo a quelli con Asperger.
Fa tutto questo veramente importante? Pensi che una diagnosi particolare potrebbe accogliere la sua figlia più servizi? In alcune regioni, i servizi non sono estesi ai bambini con sindrome di Asperger.
Ti senti che una diagnosi di Asperger implica un'intelligenza superiore di quanto sarebbe comune nei bambini con PDD-NOS o l'autismo? Se questo è il vostro timore, è infondata. L'autismo è un disturbo dello spettro, il che significa che le persone con questa diagnosi potrebbe avere un grave ritardo mentale o di un QI nettamente superiore alla media. L'altro aspetto spettro è il grado in cui la persona è influenzata da autismo.
Conoscete Temple Grandin? E 'probabile che la persona più famosa con l'autismo. Anche se lei non guadagnare linguaggio parlato fino all'età della scuola, e ha una diagnosi di autismo, lei è professore presso l'Università del Colorado e ha una reputazione in tutto il mondo sia per il suo lavoro in autismo e con la manipolazione degli animali. HBO ha recentemente rilasciato un film basato sulla vita di Temple. Time Magazine ha nominato Tempio una delle cento persone più influenti (http: //www.autism.net/latest-news/autism-in-the-news/1714-temple-grandin-time-ma ...). Un'altra di queste persone è Donna Williams (http://www.donnawilliams.net/).
State pensando che i risultati a lungo termine potrebbe apparire più roseo per un bambino con sindrome di Asperger, piuttosto che l'autismo o PDD? Questo non è necessariamente vero. Ciò che è vero è che i bambini con la media di intelligenza sopra e bambini con una media di competenze linguistiche superiori alla media tendono ad avere un tempo più facile di apprendimento accademico. Quanto bene faranno funzionano adulti indipendenti ha molto a che fare con questi due fattori e, soprattutto, le competenze di compensazione che acquistano -. La capacità di risolvere problemi e di auto-regolare e gestire se stessi
Disturbi Pervasivi dello Sviluppo sono diagnosticati in Nord America utilizzando i criteri presenti nel DSM-IV. La prossima versione del DSM uscirà a maggio, 2013. In questa nuova versione si propone che Asperger e PDD-NOS essere rimossi. Tutti questi le diagnosi saranno autismo. Si può leggere su di esso qui: http://www.dsm5.org/ProposedRevisions/Pages/proposedrevision.aspx?rid=94
Non posso dare un parere come un medico, perché io non sono un medico persona. Come te, io sono un educatore. Ho un B.A. in Psicologia, un B.Ed., in casi eccezionali bambini, un M.A. in Leadership educativa e sono solo completando un dottorato di ricerca in Management Psicologia.
Io non sono davvero sicuro che le esatte questioni di etichetta. Tutte queste etichette rientrano i disturbi dello spettro autistico termine ombrello. Ciò che conta è che si e suoi futuri insegnanti capire schema del vostro bambino di forza e di debolezza in modo che si può aiutare a diventare come indipendente, felice e produttivo come lei è in grado.
Sharon A. Mitchell, B.A. B.Ed., M.A., dottorando