Domanda
mio 21 mesi ha avuto la sua valutazione con uno psicologo infantile ieri e lei la diagnosticato come "abbastanza autistico". Mia figlia non sbattere le mani, non Stimming, nessun comportamento ripetitivo, non di routine, non è allineata le cose, e non si blocca sulle cose. Lei non ha paura di lasciare la nostra casa e si adatta facilmente ai cambiamenti. Lei non ha paura di rumori forti o luoghi affollati. Lei non ha paura di stare con gli altri e sarà giocare altri bambini, ma raramente con loro. Si alza EI approfondita dello stato ed è uno contro uno terapia, ma lo fa vedere altri bambini lì. Lei è sempre alla ricerca di loro e costantemente guardare a loro per vedere cosa stanno facendo. Ha anche seduta e suonato con un altro giocattolo più piccoli, mentre stava giocando con esso. Tuttavia, la mia figlia tende a leccare quasi tutto, così come la sua auto. Quasi tutto quello che vede lei lecca. Si morde anche se stessa. Lei è in ritardo con il linguaggio, solo dicendo 4 parole di vista funzionale. Lei non indica le cose e non gioca correttamente con i giocattoli (che credo sia dovuto al senso-leccate di giocattoli tutto il tempo). Si può avere un buon contatto visivo e rispondere al suo nome essere chiamato. Ma, se ci sono troppe cose in corso che sarà farli chiudere. Per esempio, ieri ha risposto a me quando ho chiamato il suo nome e mi guardò, ma quando siamo arrivati alla valutazione chiuse verso il basso. Lei non ha risposto al suo nome e il contatto visivo evitato. Lo psicologo ha fatto troppe cose con lei in un breve lasso di tempo e ha fatto la sua passeggiata intorno alle cose stanza leccare. Le sue cose OT è SPD (disturbo di elaborazione sensoriale). Lei la iniziato il therapressure spazzolatura ogni 2 ore e lo ha fatto un miracolo. Si fermò leccare, ha iniziato a giocare i giocattoli meglio, e anche risposto meglio al suo nome essere chiamato fuori. Il suo contatto visivo aumentato. Ma dopo essere stato sul spazzolatura per quasi 3 settimane abbiamo dovuto fermare perché ha ottenuto un bug di stomaco e che stava facendo la sua irritata. Riavviato il processo di spazzolatura di nuovo 2 giorni fa. Ci sono voluti circa 2 settimane per vedere i risultati ultima volta, che quando ha avuto la sua valutazione che ieri ha avuto alcun effetto su di lei. Credo che se non abbiamo mai smesso la spazzolatura sarebbe stata diagnosticata la SPD. Penso solo che se fosse l'autismo suoi sintomi sarebbero stati peggio e non avrebbero in sé risolto così in fretta con la spazzolatura. So che SPD potrebbe influenzare il contatto visivo, rispondendo a nome, e la lingua. Lei non ha cominciato a camminare fino a 18 mesi di età a causa di tono muscolare debole, che è un altro segno della SPD. Lei a volte cammina sulla punta dei piedi e verso l'esterno. So che è un segno di autismo, ma anche di SPD. Si siede anche utilizzando la posizione w-sitting a causa della sua mancanza di tono muscolare, che è un altro segno della SPD. Quali sono le sue intuizioni su tutto questo? Pensi che le diagnosi che ottenne fu una corretta? Grazie per il vostro aiuto ...
Risposta
Hi Jenny
Sono d'accordo con la diagnosi di autismo. Si ha ovviamente SPD, ma solo come componente dell'autismo. Qui ci sono i problemi che hai elencato nella tua lettera:
sarà giocare altri bambini, ma raramente con loro
leccare quasi tutto, così come la sua auto..
Si morde anche se stessa.
egli è in ritardo con il linguaggio, solo dicendo 4 parole di vista funzionale.
Lei non indica le cose
non gioca correttamente con i giocattoli
Lei non ha risposto a suo nome
evitare contatto con gli occhi
Come si può vedere dai tuoi commenti, ci sono alcuni loro che non solo affrontare sensoriale, ma anche con il sociale e il linguaggio. Questo è il motivo per cui ha ottenuto la diagnosi di autismo. Se fosse solo sensoriale, allora i problemi sarebbero solo sensoriale.
È confusa quando qualcuno fa progressi, ma che è una buona cosa! I bambini con autismo possono fare progressi. Quindi, tenere il passo con la sua terapia, assicurarsi che lei ottiene logopedia pure, e rimanere concentrati sul miglioramento della capacità di tua figlia, piuttosto che in etichetta.
Attenzione