Domanda
mio figlio di 7 anni ha percorso una lunga strada. Sta facendo grandi a scuola (anche se, entrò l'anno a venire dei suoi pari accademicamente, quindi non sono sicuro se è sintonizzando fuori un sacco di giorno), ha due piccoli amici che amici in giro con a scuola ed è un ragazzo abbastanza felice. Quando con diagnosi di PDD-NOS come un bambino di tre anni, ha avuto enormi ossessioni ... con le cose come numeri (potrebbero raccontare a tutti quello che il loro numero di targa è stato, il loro numero di telefono, il loro compleanno, e ha anche amava parlare solo di numeri . è stato anche ossessionati porte da garage.) Abbiamo fatto una terapia piuttosto intenso con lui e lui ha superato quello. Recentemente ha iniziato a giocare con i videogiochi (Mario è il suo preferito) e temo che questo potrebbe essere aprendo la porta a ossessioni di nuovo. Egli ama il gioco, e devo essere onesto, che lo ha aiutato sociale a scuola. Lui ei suoi compagni di giocare giochi di Mario sul campo da gioco e parlare di come battere i diversi livelli. Dal momento che ha lotte sociali, sono stato grato per come gli ha dato qualcosa di cui parlare con i suoi amici circa. Siamo soddisfatti con le sue amicizie di quest'anno (First Grade) e non vogliamo affondare la barca. Così, mi sono lacerato. Al momento limitare il suo tempo di un'ora al giorno. È che troppo? I bambini devono vinto lo spettro non giocare ai videogiochi? Non è così sicuro di cosa fare su questo. Suona la sua ora, ma trascorre molto del suo tempo libero "creare" videogiochi su carta. Disegna le immagini, i disegni dei personaggi e ci parla attraverso come avrebbe funzionato se poteva fare un vero e proprio videogioco. E 'molto creativo, che è una buona cosa, ma questo non è sano per un bambino ASD? Mi piacerebbe il tuo consiglio! Sono nevrotica e preoccupato o a qualcosa? Grazie mille!
Risposta
Ciao Nancy,
Beh, non ci sono linee guida su questo, ed è un problema, non solo per i bambini autistici. Le linee guida che avete stabilito sono buone. Un ora /giorno è sufficiente. Penso che si hanno anche per avere un aiuto professionale nel campo del comportamento in modo che il figlio impara a gestire il suo tempo libero meglio e non solo immaginando sta giocando /creazione di un videogioco. E 'tutto lo consumando e che non va bene. Per lo stesso motivo, forse un giorno che sarà lui a progettare un videogioco brillante (o due ...). Mentre vogliamo promuovere interessi particolari di un bambino autistico di qualche grado perché possono potenzialmente portare ad una futura occupazione, ha bisogno di sviluppare altri interessi. Mi consiglia di trovare un comportamentista che può aiutarlo a imparare a gestire il suo tempo libero, utilizzando tabelle scelta di attività o qualsiasi altra cosa sono venuti fuori con. Non si può controllare ciò che pensa, ma si può impressionare su di lui l'importanza di avere una più ampia prospettiva, con un aiuto professionale. Terapie per i bambini sullo spettro non finiscono. Si può prendere pause nel corso della sua vita, perché ha compiuto i suoi obiettivi, ma le sociali, accademici, interpersonali, capacità di comunicazione, e di indipendenza /aspettative che aumentare con l'età, e avranno bisogno di supporto professionale lungo la strada per "imparare" le cose che il resto di noi appena naturalmente imparare. Spero che questo aiuta ... grazie per avermi contattato.
Sarita Freedman, PhD