Domanda
Ciao, ho un figlio di 4 anni che è stato diagnosticato con ASD ha è molto alto funzionamento e hanno anche una figlia di 19 mesi, lei non sta parlando, non ci sono parole, solo balbettando e dice mamma a me e ad altre persone troppo. Non dice papà oi miei figli nome o latte o qualsiasi altra parola o tentare di parole suona proprio. Indica incoerente ascolta Penso che capire tutto, ma è difficile da dire, perché lei non parla, lei seguire le istruzioni semplici, ma in modo incoerente. Sono preoccupato perché il neurologo dire che ha ASD a causa del rischio genetico, ma la studio dello psicologo interventi precoci detto di no lei è ok solo in ritardo parlatore. Sono preoccupato perché nel mio caso figlio che era ok socialmente fino all'età di 2 1/2 anni, ha fatto notare di meno e rispondere meno al suo nome ma per il resto entrambi hanno ritardo del linguaggio e w seduta. Anche a volte mia figlia guarda brevemente e gioco come suo fratello gettare le cose in aria. Sto facendo il mio caso con un intervento precoce, ma stanno ignorando la mia richiesta sulla base delle sue valutazioni. Ha appena qualificata per Logopedia, perché il terapeuta ha visto un ritardo del linguaggio evidente. OT e Psych detto era nella media, ma non ci sono parole. Qualsiasi consiglio sarebbe molto apprezzato.
Risposta
Hi Carmen
non avrei concentrarsi su ciò che il bambino ha, ma che cosa ha bisogno. Purtroppo i sistemi pubblici come EI non sono impostati per dare i migliori servizi che un bambino avrebbe bisogno, ma solo ciò che i loro criteri dice che devono fare. Così, i test che la figlia ha preso il suo qualificati solo per il discorso. Che cosa ha detto il neurologo tua figlia aveva bisogno in questo momento diverso discorso? Potrebbe essere necessario cercare questo da soli. La maggior parte delle famiglie fanno. Sono sempre a disposizione per un consulto, se si vuole fare un programma a casa con lei. Fammelo sapere.
[email protected] Nel frattempo, farla iniziare sulla terapia del linguaggio e assicurarsi che hanno istituito un sistema di comunicazione aumentativa per lei, mentre lei sta imparando a parlare. Molto importante.
Fammi sapere se hai bisogno di me per qualsiasi cosa