Domanda
miei 4 anni nipote è a scuola per aiutarlo a prepararsi per la scuola materna. Secondo il suo insegnante, il suo comportamento è atroce. Lui la colpisce, urla e sembra fuori tempo non aiuta. Cosa possiamo fare per aiutare. Il suo vocabolario è molto limitata. Egli imita ma dice spontaneamente molto poco. difficoltà a capire ciò che vuole. Come possiamo aiutarlo a fare meglio a scuola?
Risposta
Cara Anna,
Grazie per la tua domanda. Sembra certo, come se il nipote sta vivendo alcune importanti sfide comportamentali e di comunicazione. Anche se non ci sono due bambini sono uguali, ci aspettiamo che il tipico di 4 anni (48 mesi) di essere interessati a nuove esperienze, collaborare con gli altri bambini, negoziare soluzioni ai conflitti, seguire i comandi in tre parti, in modo corretto citare alcuni colori, padroneggiare alcuni regole di base della grammatica, e parlano con frasi di cinque o sei parole. I bambini con ritardo nello sviluppo spesso di problemi con capacità di comunicazione. Non solo essi spesso sviluppano linguaggio parlato in seguito, ma sono meno probabilità di sviluppare capacità di comunicazione non verbale, come di puntamento, l'attenzione congiunta, o gesticolando.
È particolarmente importante identificare la funzione del comportamento aggressivo tuo nipote 抯. Ad esempio, è il comportamento tentativo di sfuggire un compito difficile? Cercare l'attenzione? Comunicare esigenze? Il mio suggerimento è quello di consultare con il suo pediatra per quanto riguarda la necessità di una proiezione di sviluppo.揅 Hild Trova? Servizi sono generalmente a disposizione dei bambini che hanno raggiunto il loro terzo compleanno. Si potrebbe considerare che suggerisce che un rinvio essere fatto per il dipartimento di educazione speciale della vostra scuola locale distretto (Child Find). Essi dovrebbero essere in grado di fornire una valutazione per determinare la necessità di servizi di intervento precoce. I 抳 un e elencato alcune risorse informative che vi possono essere utili. Buona fortuna a voi e il vostro nipote.
Lee A. Wilkinson, PhD, NCSP
American Academy of Pediatrics. Comprendere Autism Spectrum Disorders [opuscolo]. Elk Grove Village, IL: American Academy of Pediatrics; 2005. < http: //www.pediatrics.org
Primi segni. ≪ http: //www.firstsigns.org>
National Institute of Child Health e lo Sviluppo Umano autismo sito
< http: //www.nichd.nih.gov/autism>
Wilkinson, LA (2010). Una guida pratica migliore per la valutazione e l'intervento per l'autismo e sindrome di Asperger nelle scuole. Londra: Jessica Kingsley Publishers
< http:. //bestpracticeautism.com>