Domanda
Ciao,
Mia figlia è di 9 anni. Lei è molto in ritardo nel linguaggio e si trova in classi speciali nelle scuole. lei sembra pensare a tutto prima di lei è in grado di rispondere a qualsiasi cosa. Sono stato a 3 diversi neurologi e dicono che è normale, ma non è chiaro. Aveva l'abitudine di non fare il contatto visivo, ma io la difficile da stabilire un contatto visivo. Lei è anche molto ripetitivo. Ha routine per le cose che mi fa maggese. Ha scarse abilità sociali e sto lavorando con lei su di esso per aiutarla a migliorare la loro. C'è qualcos'altro che posso fare per aiutarla a condurre una vita normale, qualsiasi farmaco o terapia che è disponibile che siete a conoscenza? Ogni aiuto è apprezzato.
Grazie
Lucy
Risposta
Caro Lucy,
Plaudo gli sforzi finora. Può essere molto frustrante, come ben sapete. Prima di tutto, non rinunciare a lei. Ha bisogno del vostro amore e il sostegno di più di qualsiasi altra cosa.
Lo spettro autistico si presenta in modo molto diverso nei ragazzi contro ragazze. Non credo che ci sono molti professionisti che capiscono veramente autismo o le sue varie manifestazioni, in particolare nelle donne. Sembra come se si è attenti alle difficoltà che sta avendo. Lei è in grado di comunicare bene con voi? La cosa migliore sarà per voi di studiare sua figlia e sviluppare il meglio rapporto con lei che si può. Se lei è autistico, non può condurre una vita normale, ma può e deve essere in grado di condurre una vita appagante e ricca autistico. L'autismo è dilagante. Colpisce tutto. Noi percepiamo, pensare, sentire, capire, processo, TUTTO in modo diverso di quanto non facciano neurotypicals. Perché è pervasiva, il punto di partenza è di conoscere lei, aiutarla a conoscere e capire se stessa e il suo insegnare neurotypicals, soprattutto PERCHE neurotypicals fanno quello che fanno. Aiutarla a sviluppare i suoi doni e di incanalare in modo efficace. Piuttosto che solo dicendole di smettere di fare qualcosa, aiutarla a determinare perché lei è lo fa (che necessità ha che il comportamento è incontro), e poi la ri-orientare verso un comportamento più socialmente accettabile.
Per un autistico, la maggior parte delle persone sono davvero confusa. Sembrano facilmente offeso e arbitrario. Il neurotipico si aspetta che in generale la autistico di capire le cose che non hanno senso e di salire su segnali che non esistono. Ci viene detto che sono difettosi e persino ingannevole perché la gente pensa neurotipici ci capiscono, ma non lo fanno. Le regole gli altri si aspettano da seguire sono in costante evoluzione. Allo stesso tempo, ci sono trascurati o evitato senza spiegazioni. Ci è stato detto il nostro tono di voce è sbagliato, il nostro linguaggio del corpo è offensivo e il nostro atteggiamento è orribile. In genere abbiamo alcuna idea del perché siamo accusati di queste cose. Impariamo molto presto che gli altri sono ostili e condannare, e che ciò che facciamo e diciamo sarà generalmente presi sbagliato. Quando abbiamo idee meravigliose non sappiamo i canali giusti da seguire in modo che i nostri obiettivi possono essere realizzati. Vediamo quelli con meno motivazioni, meno l'integrità, meno talento e l'esecuzione sciatta mettere davanti a noi. Ci è stato detto che siamo disadattati. Anche se altri sembrano ostili, offesa, giudicante e ostile, ci viene detto che siamo quelli che hanno bisogno di cambiare. Quando chiediamo spiegazioni ci scontriamo con la rabbia o il silenzio. Tutto ciò che va male è colpa su di noi.
La maggior parte autistici hanno problemi di sensibilità o di percezione sensoriale (più o meno sensibilità rispetto al solito, e interpretato in modo diverso). Ci può essere una proporzionalità diverso di sensazione (più profondo senso di un tipo e meno di un altro). Alcune cose possono portare il piacere o il dolore che in genere non lo fa per gli altri. Per esempio possiamo ascoltare i suoni maggior parte non lo fanno. Possiamo vedere tutto in una volta e ricordare in dettaglio molto più a lungo di molti altri. Possiamo avere dolore con alcuni tipi di abbigliamento, le cuciture, i tag, ecc che gli altri non se ne accorgesse. Possiamo pensare attraverso situazioni da un punto di vista estraneo agli altri. Possiamo anche sperimentare sinestesia, che significa essenzialmente colore misto sensazionalismo del suono, odore di un quadro, ecc Molti di noi hanno ricordi fotografici, anche se in misura diversa. Abbiamo la tendenza a concentrarsi sulle cose che gli altri non lo fanno, mentre le cose mancanti altri trovano ovvio. Amiamo i dettagli.
Il opzioni di intervento dipenderà ciò che è disponibile nella vostra zona, e la misura in cui la comunità professionale è disposto a lavorare con voi per il suo bene. Lo screening per disturbi percettivi può essere utile, anche se può funzionare altrettanto bene a imparare da quello che lei sperimenta, se è in grado di discernere e descriverli. Se c'è un logopedista nella tua scuola, s /he può essere di grande aiuto.
Se diventi il suo avvocato esperto e amico, che andrà un lungo cammino per aiutare lei per costruire un futuro pieno di speranza .