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Asbergers sospettata in son



Domanda
Abbiamo imbattuti i sintomi o comportamenti della sindrome Asberger e adattare il nostro figlio di un "T." Ora è 21, un anziano in un college con una specializzazione in Scienze Politiche. Egli mantiene un GPA 3.0 ed è un mago nel suo club universitario scacchi. Ha pochissimi amici e non amici del sesso opposto.
Egli fornisce limitato contatto con gli occhi quando incontro gli stranieri e ammette come lui è nervoso con le ragazze in un contesto sociale. Tuttavia, egli ha avuto un paio di date in passato, circa quattro in totale.
Aveva un gruppo maglia abbastanza stretto di amici, dove abbiamo vissuto prima di trasferirsi alla nostra posizione attuale.
Abbiamo cercato di parlare con lui circa la sindrome Asberger ma ha una brutta prospettiva del genere su questa condizione a causa della sua esposizione ad esso in classe pubblico dove ha visto gli studenti che avevano una piuttosto grave condizione di questa sindrome. Pensiamo che è nella gamma superiore di questa condizione. Ha tenuto posti di lavoro dove doveva incontrare il pubblico e ha fatto bene, ma non nel suo mondo personale di relazioni.
Come può ottenere aiuto per superare la stigmatism sociale associato con la sindrome Asberger? Il suo rifiuto di questa condizione è vieta la sua capacità di ottenere aiuto e apportare le modifiche che riteniamo avrebbe potuto fare se avesse appena saputo che cosa fare? Grazie!
Bob

Risposta
Caro Bob,
Grazie per la tua domanda. Asperger 抯 Disorder (sindrome) è una condizione dello spettro autistico. La descrizione clinica è composto da grave compromissione e sostenuta reciprocità sociale e ristretti, ripetitivi di comportamento o di interessi, ma senza deficit cognitivo o la storia dello sviluppo del linguaggio ritardato come nel disturbo autistico. I segni ed i sintomi di AS può variare in modo significativo e includere individui che avranno ottenuto nella gamma superiore su IQ test tradizionali, e in possesso di un vocabolario avanzato e /o precocità nella lettura. Tuttavia, la caratteristica di base in tutti i casi di sindrome di Asperger è compromissione 搒 reciprocità OCIALE e la reattività.?
Perché tratti autistici esistono su un continuum e sembrano essere distribuito normalmente per tutta la popolazione in generale (che tutti noi abbiamo un po ') , un individuo può dimostrare differenze qualitative lievi nelle abilità sociali, ma non soddisfano i criteri per una condizione di autismo legati come Asperger 抯 disturbo (sindrome). Come commenta Lorna Wing, 揂 ll delle caratteristiche che caratterizzano la sindrome di Asperger può essere trovato in varia misura nei normali individui population.?While che hanno tratti autistici certamente pensano e percepiscono in modo diverso rispetto agli individui tipici, essi non possono essere significativamente compromesse. Mentre il figlio 抯 abilità sociali potrebbe essere inferiore rispetto alle aspettative media, queste differenze non può tradursi in una? Disabilità 揼 lobal. In realtà, ci sono individui senza una diagnosi che hanno segnato difficoltà, mentre altri con diagnosi hanno problemi solo lievi. Il punto critico è quello di ciò che i deficit misura sociale di competenze determinano compromissione funzionale e la necessità di sostegno e di assistenza. Anche se vi è una notevole variazione nei profili degli adulti, è quando questi 揹 ifferences? A portare funzionamento sociale a una perdita di capacità di adattamento (ad esempio, personale, professionale) e la necessità di servizi clinici, che descrivono l'individuo ad avere un disturbo. Questo include disturbi comunemente concomitanti come l'ansia e la depressione.
La diagnosi deve essere fatta solo da un medico esperto, il più delle volte attraverso un colloquio diretto con un informatore che conosce l'individuo come un bambino e dai registri didattici e altre dati storici disponibili. Per quegli individui che non sono deteriorate e non necessitano di trattamento, forse la questione più importante è quello di sviluppare una maggiore comprensione di sé dei punti di forza e di debolezza, di auto-difesa, e competenza nella navigazione del mondo sociale. Questo potrebbe essere realizzato tramite la lettura in prima persona i conti ed esplorare fonti scientificamente fondate di informazioni. I 抳 un e elencato alcune risorse al di sotto. Buona fortuna a te e tuo figlio.
Lee A. Wilkinson, PhD, CCBT
http://bestpracticeautism.com
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globale e la sindrome di Asperger partenariato regionale (GRASP) < http:. //www.grasp.org/>
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Autism Spectrum trimestrale
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National Institute of Child Health and Development autismo sito Umano
http://www.nichd.nih.gov/autism

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