Domanda
ho qualche preoccupazione per mio figlio ed era pieno di speranza che mi si potrebbe puntare nella giusta direzione.
Gli ultimi 4 o 5 mesi sono stati molto interessanti , per non dire altro. Lui è un ragazzo così dolce e coccolone, ma la cosa più piccola di lui scatena. Basta dire la parola "no" lo manda in un impeto di quello che io chiamo "proporzioni epiche". Egli stride, si colpisce alla testa (lo fa anche quando eccitato), egli dà un calcio al muro, e lui bussa le cose, e cerca di colpire il padre e me. Egli ha fatto questo sempre di più al nido anche. Quando lui si emoziona o ansiosi, egli sarà o incrociare le dita o afferrare e lanciare l'etichetta di uno dei suoi preferiti Lovies tra le dita. In realtà, non siamo in grado di uscire di casa senza di essa. Un'altra cosa che ho notato ultimamente è che lui sta camminando sulle sue dita di punta. So che un sacco di bambini fare questo perché è divertente per loro, ma io non credo che abbia alcuna idea che lo sta facendo.
Lui è molto luminoso. Si può leggere il suo libro preferito dall'inizio alla fine, ma le sue parole venire fuori confuso e molto difficile da capire. Ama impilare e battere sopra i blocchi, e lui ama i suoi enigmi. In realtà, egli potrebbe passare ore a fare un puzzle più e più volte.
Egli è nel tempo pieno asilo nido, e penso che è fiorente. Il suo maestro è incredibile e ho condiviso le mie preoccupazioni con lei. Lei lavora con lui sul comportamento, e lui si fida di lei implicitamente. Ama parallela gioco, ma a volte sembra che in realtà non prestare attenzione a quello che sta succedendo intorno a lui.
Avevamo lo valutati dal programma i primi passi, per il discorso, a 22 mesi. Ci hanno detto che cognitivamente era molto intelligente, e lui non era troppo lontano dietro discorso saggio. Ci hanno detto che se lui continua ad avere un problema di discorso all'età di 3, a contattarli per un'altra valutazione.
mi rifiuto di aspettare così a lungo perché il mio istinto mi dice che qualcosa non è giusto, così gli ho impostato per una valutazione dello sviluppo integrale con il sistema scolastico. Questo avrà luogo il 14 giugno.
Credo che la mia domanda è come dovrei essere preoccupato come lo sono io, o è questa roba "normale" comportamento bambino? Grazie in anticipo per il vostro tempo.
Jennifer
Risposta
Ciao Jennifer,
Niente batte un istinto madri. C'è una differenza tra il preoccupante che qualcosa è "off" o di rilevamento in profondità dentro. Se ti senti in questo modo, continuare a cercare le risposte, e si otterrà una comprensione di ciò che sta accadendo.
Tuo figlio suona incredibilmente carino e divertente. Hai dato una breve descrizione, quindi è difficile per me per ottenere un quadro completo. Mi rendo conto che a un certo punto il suo discorso è stato molto leggermente ritardata. Sta avendo piccoli scambi con voi ora mi chiedo? In altre parole, anche se ha poco discorso, egli dovrebbe chiedere voi brevi domande, che ti dice che vuole succo, guardando a voi per la vostra reazione, ecc
Camminare sulle punte è un segno di problemi di elaborazione sensoriale. Mentre la maggior parte dei bambini con autismo hanno disturbi di elaborazione sensoriale, ci sono altrettanti con esso che non sono sullo spettro. A volte i bambini in gran parte troppo grande come fanno maturare e imparare capacità di coping, e, a volte un po 'di terapia occupazionale rende il mondo di differenza. Altri esempi di elaborazione sensoriale stanno bloccando le orecchie quando c'è un sacco di rumore, essere sopraffatti in luoghi affollati come il centro commerciale, una tendenza a evitare o cercare alcune texture ecc non essere in grado di calmare se stessi verso il basso, o di perdere il controllo può anche essere attribuito di elaborazione sensoriale.
È un po 'una bandiera rossa quando dici che tuo figlio sarà lieto di fare un puzzle più e più volte per secoli. Questo tipo di comportamento è tipico di rado allo sviluppo di bambini.
Detto questo, molti di noi condividono tratti tra quelli con autismo o disturbi di elaborazione sensoriale. Una persona potrebbe odiare rumore, si potrebbe essere ritardata in discorso, si potrebbe battere le mani ecc La chiave è come molte di queste qualità che si possiedono e quanto ostacola il loro funzionamento quotidiano.
Penso che tu sia fare la cosa giusta per ottenere una valutazione completa. 'La tua scuola obiettivo? In altre parole, se devono pagare per i servizi, sono essi probabilmente ancora dare una valutazione accurata? Mi chiedo perché si sarebbe stupito di come molti distretti scolastici farà il minimo indispensabile in quanto costa denaro.
Un'altra cosa credo sarebbe aiutare molto è quello di leggere questo articolo intitolato "Come fai a sapere se il bambino ha l'autismo? " Le persone riferiscono che neanche mette loro mente a riposo, o si riferiscono ad esso. Lo si può trovare qui:
http://www.nlconcepts.com/does-my-child-have-autism.html
Troverete anche altri articoli di interesse su questo sito, per esempio il mio bambino ha il disturbo integrazione sensoriale?
http://www.nlconcepts.com/autism-articles.html
voglio augurarvi grande fortuna e successo nella valutazione. Una cosa che posso dire per certo è che sei una mamma impegnata chi andrà alla fine del mondo per aiutare suo figlio. Lui è fortunato ad averti al suo fianco!
Vorrei che tu e la tua famiglia il meglio.
Jene Aviram
http://www.nlconcepts.com