Domanda
Ciao Melanie,
ho scritto prima riguardo a mio figlio che ora sta arrivando fino a quattro e ha recentemente ricevuto una diagnosi di autismo.
Ha mai interagito con i suoi coetanei e solo di recente davvero notato la sua sorellina che è 18months.He ha cominciato a interagire con lei, che è ottima, tuttavia il suo vuole intorno a lui per tutto il tempo, se ne va in giardino per esempio cercherà di forza lei di andare anche, dirà 'Peyton fuori' ripetutamente e poi o afferrare la mano o la testa e cercare di forzare her.If lei non andrà o lei viene in avrà un meltdown.He completo diventa isterica. Se si tocca le sue cose ottiene molto angosciato also.He può comunque giocare al fianco di her.He può anche essere molto duro con lei, seduta sul suo, trascinando il suo intorno, ecc, afferrando la faccia che fa quando eccitato e se piange ha appena porta on.On molte occasioni ha sAT o adagiate su di lei e lei è stata urlanti e abbiamo dovuto tirarlo fuori her.If lui le fa male e io dico quello che è successo o cosa hai fatto, ha sempre says'Peyton grido, Peyton bash arm'.He si ripeterà più e più.
non posso fidarmi di lui solo con lei, ma è difficile come lui la vuole in giro tutto il tempo e lei di solito vuole essere intorno him.He la domina.
non so come gestire la situazione. Capisce piangere e male, ma quando lo dice, il suo solo come parole senza una reale comprensione e il comportamento continua.
Mentre penso che sia bello vederlo interagire e costruire un rapporto con la sua sorellina ha creato più problemi e io wrorry un giorno si può davvero farle del male.
è questo tipico comportamento da un bambino di questa età con l'autismo e come devo gestirlo. Molte grazie Sandra
Risposta
Caro Sandra,
Grazie per la scrittura di nuovo. Mi ricordo e ti apprezzo. C'erano due note quasi identiche da voi nella coda domanda. [Ho copiato tutti e due così non mancherà qualche correzione che hai realizzato]. Risponderò questo solo per limitare la confusione.
La prima cosa che viene in mente è che tua figlia deve essere protetto. Anche se (e forse soprattutto perché) tuo figlio è stata diagnosticata con autismo, che non può essere consentito di trattare gli altri circa. Un bambino con autismo richiederà un maggiore investimento da voi per quanto riguarda la disciplina dolce e l'insegnamento delle abilità sociali, ma l'investimento di tempo ed energia ora dovrebbe rivelarsi utile per tutta la famiglia in seguito.
Autismo non è una serie di comportamenti.
I comportamenti sono il modo in cui il figlio risponde al suo autismo.
Anche se sarebbe più facile per fornire un "quando si fa questo, fare questo" tipo di guida, che tipo di pensiero non è andare a lavorare nel lungo periodo. Vi consiglio di non pensare ai suoi comportamenti come tipici o atipici per l'autismo, ma piuttosto come "qualcosa di tuo figlio sta facendo". Lui è un individuo unico proprio come tua figlia è unico. La sfida della maternità è quello di imparare il più possibile su ciascuno dei vostri figli e applicare la maternità (che include il modo in cui si disciplina) di conseguenza. Non ci sono due bambini dovrebbero essere disciplinati esattamente allo stesso modo, ma tutti i bambini hanno bisogno di essere trattati come delicatamente e con amore il più possibile in ogni momento.
Che suona come un poliziotto-out, ma non è davvero. L'autismo renderà molto più difficile per voi, perché il modo in cui un autistico percepisce il mondo è molto diverso dalla percezione "neurotipico" delle stesse cose. E anche se ci sono evidenti somiglianze tra quelli su "spettro" (disturbi dello spettro autistico), ognuno è unico.
Ora, vorrei commentare le situazioni specifiche che hai descritto. Si prega di ricordare io sono solo una madre con autismo, e hanno fatto un sacco di ricerche su questo argomento, ma io non sono qualificato per diagnosticare o "consiglio". Rispondo questo tipo di domanda come vorrei che qualcuno mi rispondere in un ambiente simile. Sei in ultima analisi, l'esperto di vostro figlio, però. Quanto più il rapporto che hai con lui, il maggiore impatto si avrà sulla sua vita. Nessuno potrà mai portarlo via da te.
Meltdowns sono inizialmente un'indicazione che l'autistico è sopraffatto con dolore o frustrazione o confusione. Tuttavia ogni madre può dire che bambini in età prescolare possono anche imparare a usare loro per ottenere ciò che vogliono da un genitore. Autistico o no, il bambino non è il capo, e non può sempre essere permesso di avere la sua strada. TU sei quello di controllo, e di impostare le regole per lui a seguire. Il suo autismo influenzerà come il vostro comunicare con lui, ma lui deve essere insegnato a trattare la sorella e gli altri con delicatezza e rispetto. Se ha imparato a utilizzare i crolli contro di voi al fine di ottenere la sua strada, ha bisogno di essere ignorante subito.
Ecco un modo si potrebbe iniziare:
Durante un momento in cui egli si trova solo con te, parlare con lui di sua sorella e le "nuove regole" è necessario seguire con lei. Spendere un sacco di tempo con lui per lavorare attraverso le scene che si desidera lui a fare in modo diverso. Far capire a lui che è necessario il suo aiuto con la sua sorellina e che quello che fa è importante per entrambi. Fategli sapere che ha bisogno di conoscere grandi fratelli, che sono qualcuno che la protegge e sono sempre gentile con lei. Assicurarsi capisce che se lui le fa male lei non può stare con lui solo a tutti. Digli che ha bisogno di sapere che lui sarà sempre attento e gentile.
Quando insegnare a qualcuno una nuova abilità che deve essere coerente e di fornire la quantità di assistenza necessaria da parte dello studente. Come lo studente impara e diventa meglio l'abilità, l'importo del contributo può essere diminuita. Quando lo studente può sempre completare l'abilità senza assistenza s /egli è considerato indipendente. Questo è vero per tutti. Perché autistici non hanno le competenze sociali innate fanno gli altri, dobbiamo essere insegnato quelle pure. Se si è in contraddizione a tutti, aumenterà drasticamente la quantità di tempo per insegnargli l'abilità. Gli autistici hanno bisogno di coerenza, perché abbiamo bisogno di capire quando e dove e come tutto è fatto, che cosa significa e quali impostazioni. Non posso esagerare questo.
In sintesi, si ricordi che tuo figlio e la figlia sia bisogno di imparare ad amare l'altro in modi che possono realmente capire. L'autismo richiede una maggiore comprensione e pazienza, ma non è una scusa per il bullismo. Autistici hanno bisogno di saperne di più, non meno di neurotypicals.
Spero che questo aiuta. Per favore non esitate a seguire e fatemi sapere se ho perso qualcosa o se c'è qualcosa di specifico che si desidera me per chiarire.
Sei in una fase difficile e impegnativo della maternità. Voglio aiutare qualsiasi modo sono in grado. Grazie per tornare a fare le vostre domande. Lo apprezzo.
Melanie