Domanda
Ciao io non sono sicuro se si sta andando ad essere in grado di rispondere alle mie domande, in quanto questo è un caso molto complesso. Ho un autismo che io sostengo e aiutare la cura per a volte amato (membro della famiglia) con alto funzionamento (da moderato ad alto funzionamento). Lei è nella sua metà anni '20 ora e nel corso dell'ultimo anno ha è stata presenta con un problema insolito che posso equiparare solo per i sopravvissuti colpa su qualche disturbo integrità forma o corpo.
In primo luogo una breve storia (è probabile che bisogno) come un bambino che è stato moderatamente ritardato nel suo discorso espressivo, descrittivo e ricettivo che aveva anche povero lordo e capacità motorie, la resistenza a certi cambiamenti, l'interesse limitato ( al punto da suo fratello hanno dato alcuni film baned e simili dalla loro casa fino ad oggi) iper attivi, in grado di leggere il linguaggio del corpo, scarso contatto oculare e poco o nessun interesse apparente amici. Ha ricevuto un intervento intensivo precoce, la parola, il gioco e le terapie occupazionali si trovava in classi speciali Ed ancora la maggior parte della sua vita scolastica troppo. Aveva bisogno ed ancora ha bisogno di un enviormaent altamente strutturato aveva anche piuttosto male crolli ha anche avuto problemi sensoriali
Oggi lei è in un college, impegnato (ha ADHD e è di 2 anni più giovani e ancora evolutivamente davanti a lei) lei non può guidare ancora come ho detto ha bisogno di un sacco di routine e struttura solo interagisce realmente con il suo fidanzato? e vive ancora a casa. Si utilizza anche un cane di servizio. Ancora ha limitato gli interessi, il suo QI verbale è nel 99 ° percentile troppo. Ma ha anche molti deficit di cura di sé e non poteva vivere da sola. Il suo interesse sono anche tipici di sotto del livello di età. Lei ancora non in grado di leggere il linguaggio del corpo e le sue comunicazioni sono normalmente intorno al suo specifico interesse.
Ora, per questo numero vi sto scrivendo su
Odia sua auto per essere verbale e penso in parte per essere alto funzionamento. Non sono sicuro le origini di questo problema anche se ho qualche supiceouns. Le ci volle del tempo prima di parlare con me su di esso e di essere in grado di spiegare a me ci sono voluti molti mesi di conversazione con lei per ottenere che cosa volesse dire e cercare di dare a me un esempio.
Ha iniziato da SE pagando le immagini nel suo cervello sono stati svanendo stato sostituito con le parole e più lei ha usato le parole meno pensò in immagini e voleva di fermarsi. Questo è stato molto chiaramente la sua stressante per il punto di lacrime. Così abbiamo cominciato il suo impegnarsi in attività che hanno richiesto il pensiero più visiva (da notare che ha anche numeri speciali visivi) poi ha cominciato a dire se stessa odiava per essere in grado di parlare. Che si pentì mai imparare a parlare. Alcune volte è diventata molto turbato e detto e tra le lacrime ha detto che lei non ha ottenuto il motivo per cui dovrebbero debbano essere verbale, quello che era il punto? Si poteva formare idee complesse e frasi ma non si può dire che siamo vide le chiavi in casa o come arrivare a un negozio. (Lei sembra stil essere ritardata nel suo linguaggio descrittivo. Lei lotta con dare indicazioni e sempre si alza per dare la voce tua ricerca di se le chiedi di dirti solo che lei diventa veramente sconvolta e, talvolta, si urlare "non posso" Un altro cosa che ha detto che ho osservato è che lei non può vedere di elaborare un stimolo visivo parlare allo stesso tempo. ha detto tanto per "quando cammino e parlare i miei occhi vedono il percorso, ma il mio cervello non" ha poi spiegato non si sentiva giusto essendo verbale, ma lei è stata verbale per così tanto tempo è sia una parte di lei un no. Le ho chiesto di darmi un esempio e dopo un sacco di pensare lei si avvicinò con quello che ho potuto ottenere lei ha detto di essere verbale è come una protesi della gamba. Ha detto "immaginate sei nato con una gamba sola gamba. si impara a capire e interagire con il mondo, con una gamba sola. quando il tuo 5 o 6 che si ottiene un protesi della gamba . Nel corso degli anni si impara a usare e anche padroneggiare meglio di chiunque si aspetta, ma dentro di te sai ancora non è realmente parte di voi questo è come le parole sono per me "
hai idea di cosa potrebbe essere in corso? Avete qualche consiglio? Cosa posso fare per aiutarla? Mi strappa a causa di quanto sta male lei. Lei ha avuto moderatamente gravi crolli su di esso troppo. Ci potrebbe essere qualche altra cosa la causa? Solo che non so cosa fare o come aiutarla. Siamo ad una perdita completa. Spero che sia ok sto chiedendo un paio di altri esperti anche io davvero bisogno di risposte.
Considero fine averla tirarlo su con la sua terapista o un medico, ma lei ha un sacco di problemi di auto che sostengono e si devono essere molto vicino a lei per ottenere quello che ho fatto. Ho anche preoccuparsi che potrebbe perdere i servizi su di esso troppo.
Grazie per il vostro tempo
-Sam
Risposta
Hi Sam
questione interessante .
Non vi è dubbio che le persone con autismo mostrano tutti i tipi di comportamenti strani, pensieri e idee che sembrano ridicoli a quelli di noi che non hanno l'autismo. Ma per loro, è una vera e inquietante preoccupazione.
In definitiva, si deve discutere di questo con il suo terapeuta. Ma se non si è il suo tutore, non credo che si può interferire nel suo trattamento. La cosa migliore che si può fare è sedersi con lei e chiederle di discutere con il suo terapeuta. Forse, si può venire con un piano su come si può imparare a vivere con le sue abilità verbali "protesi". Non c'è dubbio che lei deve imparare modi che lei può essere in grado di elaborare in modo tanto stimoli provenienti in lei in una sola volta. Deve essere molto doloroso. Penso che sarebbe l'equivalente di avere molte persone che parlano a noi in una sola volta. Inoltre, le persone con autismo hanno difficoltà a concentrarsi su una serie di stimoli, ignorando il resto. Avrebbe beneficiare molto da attenzione e focalizzazione esercizi pure per aiutarla a fare questo.
Sarei felice di parlare con lei. Ma mi fanno pagare per le consultazioni e come uno studente, questo può essere difficile per lei permettersi. Ma io sono a disposizione, se vuole lavorare su una certa attenzione e di messa a fuoco esercizi per aiutarla a partecipare a verbale e stimoli uditivi, quando è venuta a lei.