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lamentarsi di bullismo e di come marcio i bulli sono stati e gli studenti poveri che vittima di bullismo usato per essere una delle mie attività regolari. "Dobbiamo fare qualcosa per aiutare questi bambini" sia i bulli e le loro vittime, "Vorrei piagnucolare. Ma per anni, ho appena parlato con questi ragazzi e li mandò sulla loro strada. Dopo mi sono ammalato e stanco di essere malato e stanco di parlare di questo - ho fatto fare qualcosa ho iniziato un programma di mentoring per questi studenti
rinvii comportamento, i gradi, problemi sociali, e la scarsa realizzazione erano i nostri criteri iniziali per essere nel programma di quasi tutti i membri del personale in!!. edificio aveva 2-3 mentee -. tutti da parte dell'amministrazione, insegnanti e consulenti alle assistenti educativi, caffetteria lavoratori e custodi Oltre 150 studenti sono stati in quel programma di mentoring che ha avuto inizio nel 1998.
Ogni mentore è stata data una cartella con mentore un modulo di autorizzazione, un opuscolo sul programma, un foglio di profilo, e suggerimenti per diventare un mentore, una matita e un "Welcome Back to School" carta. il foglio di profilo identificato loro mentee, insegnante homeroom, grado, compleanno, e la zona di preoccupazione. incluso anche nel pacchetto era un biglietto di auguri e matita per il mentore di dare loro mentee.
i regali che danno è stato lasciato alla discrezione del del mentore. Alcuni mentee sono venuti ad aspettarsi regali e lo scopo del rapporto mentore era diminuita. I bambini sono venuti ad aspettarsi loro e ho pensato che stavano 慹 ntitled? Per ottenere le cose dal mentore. Ho avuto studenti mi chiedono di essere nel programma mentore perché volevano ottenere cose.
Abbiamo imparato che il primo anno per rafforzare il programma di mentoring è stato su come migliorare il comportamento e gradi di avere più successo a scuola - e abbiamo dovuto continuare a dire i bambini che troppo!
Come tutti voi sapete, le persone che lavorano in una scuola sono super impegnato, e abbiamo trovato che avere anche solo 2 mentee era troppo. E 'stato difficile sviluppare il cambiamento rapporto e effetto perché i mentori sono stati allungati troppo sottile. Quindi, negli anni a venire, e siamo nel nostro 7 ° anno del programma di mentoring, abbiamo assegnato tutti solo 1 mentee.
Un altro ambito di preoccupazione è tenere traccia del numero di mentori nel programma. Nel corso degli anni abbiamo ridotto questo numero - prima abbiamo tagliato di nuovo solo al personale professionale avendo mentee. Il personale che voleva essere mentori e aveva il talento per lavorare con questi studenti problematici è stato chiesto di essere mentori. Alcuni assistenti educativi è stato anche chiesto anche a causa della loro esperienza anche in questo settore.
risultati drammatici sono stati riportati con un gruppo di ragazze delle scuole medie. Una delle ragazze ha dovuto rompere in realtà lontano dal gruppo di ragazze che sono state bullismo, in modo che potesse migliorare la sua reputazione come uno studente rispettoso e serio. Questo è stato un processo difficile, e lei aveva 2 mentori lavorare con lei per aiutarla a fare questo difficile cambiamento gruppo di pari. Il genitore /tutore non è stato favorevole. Entro la fine dell'anno scolastico, ha dovuto gruppi completamente cambiato di amici, ha fatto il rotolo di onore, e ha ricevuto un gran numero di riconoscimenti per l'eccellenza accademica in occasione dell'assemblea premi trimestrale.
Così, don 抰 preoccupazione che don 抰 avere tutti i pezzi a posto. Potrai imparare e migliorare il vostro programma di ogni anno. Basta iniziare ad aiutare questi bambini! Sarete ispirati ei bambini saranno entusiasti e ottenere la loro educazione!
Per ulteriori informazioni su calcio di iniziare la vostra programma di mentoring, inviare una e-mail a
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