Come padre di cinque figlie, oltre ad essere un educatore all'interno distretto scolastico di mia zona, una delle esperienze più difficili che ho trovato è sempre i bambini a vedere il loro 'Big Picture'. Mi fanno riferimento al 'Big Picture', in quanto si riferisce ai propri futuri educativi ed economici e le misure positive che sono vitali per garantire una vita confortevole
Educational Outlook:.
Come educatore, ho trovato che l'incapacità di molti, se non la maggior parte degli studenti per avere successo a scuola, è spesso direttamente correlata alla loro ottenere un buon inizio durante la prima delle loro anni di formazione a casa prima di partecipare anche prescolare.
molti genitori, se non volendo o aventi tempo di impegnarsi per farlo, oppure a causa di una mancanza di fiducia, rinunciare istruire i loro bambini in età prescolare nelle basi di competenze, vale a dire, la matematica, inglese e comprensione della lettura. Questi genitori particolari, tuttavia, si basano esclusivamente sul sistema scolastico.
Se da un lato, questo è lo scopo della scuole, d'altra parte, gli studenti dovrebbero già essere un po preparato e familiarità con le basi dei settori summenzionati in un sforzo per essere già rimasta basi educativo.
Quale potrebbe essere prima anche l'ideale è a un certo punto, sia il nostro governo, un ente privato, o anche le comunità devono assumere la sfida vale la pena di creare programmi proattivi che infondono nei genitori stessi, l'importanza di "educare" i loro figli prima della loro scolarizzazione ufficiale. Ciò, senza dubbio, preparare il terreno per il futuro proverbiale imparare pure.
Tuttavia, nel nostro distretto scolastico, e mi permetto di dire molti altri, vi è una significativa disparità di apprendimento tra studenti in molte classi. Molti istruttori sono, in pratica, l'obbligo di insegnare a diversi livelli simultaneamente all'interno di una determinata classe. E, questo può essere estremamente frustrante sia per l'insegnante e gli studenti.
Per l'insegnante, la questione assume un certo grado di stress a guardare alcuni studenti lottano con afferrare il contenuto e il tentativo di tenere il passo con il resto della classe.
e 'altrettanto frustrante sia per lo studente che ha un facile comprensione del lavoro del corso e deve aspettare che gli altri studenti a "recuperare", così come frustrante per lo studente in difficoltà.
e, è anche sfortunato che molti distretti trovano questo problema in modo schiacciante che scelgono di girare gli occhi ciechi e sordi alla materia e non affrontare il problema, invece di trattare con esso frontalmente attraverso la riorganizzazione e la ristrutturazione.
e, mentre può essere troppo tardi per raggiungere alcuni studenti in questi ultimi gradi o che hanno già laureato, al fine di garantire che i nostri futuri adulti e cittadini sono produttivi come risultato di aver ottenuto il 'Big Picture', un movimento di base deve essere immediatamente attuata secondo le seguenti fasi.
1. I genitori dovrebbero riconoscere a primi segni del loro bambino di comprensione, vale a dire, contando, parlando. Questo può essere riconoscibile fin da un anno di età, ma di solito si verifica a circa due anni di età.
2. I genitori dovrebbero quindi assumere un ruolo proattivo nel garantire che il loro bambino può contare in matematica di base, così come iniziare a lavorare con loro su suoni e di comprensione, e il loro rapporto con la carta stampata. Avendo questo fondamento di base instillato, quando un bambino arriva a scuola, lui o lei ha una buona comprensione globale e un livello di confidenza molto più elevato di essere in grado di assimilare e di competere con i coetanei.
3. Non ogni studente ha interesse a frequentare un'università di quattro anni e di diventare un chimico, ingegnere o architetto. Di conseguenza, e mentre alcune scuole stanno già facendo così, più scuole dovrebbero prendere in considerazione l'organizzazione di altri programmi interni che si rivolgono a una varietà di industrie e di interessi, anche se, a titolo generale, introduzione. L'industria in generale del servizio "colletti blu" è un grande esempio che potrebbero essere attuate con i vari programmi sottoinsieme
Societal Economic Outlook:.
Nel complesso, gli studenti migliori sono educativo preparato "da zero", per così dire, nelle proprie professionali interessi, interessi e desideri, i cittadini più produttivi e contribuiscono avremo nella nostra società.
inoltre, sperimenteremo il beneficio periferico di individui che sono ampiamente familiarità nei loro campi scelti ma anche di ridurre drasticamente il numero di "tramogge di campo", che è il mio termine coniato di persone che cambiano costantemente carriera. Gran parte di tale, ancora una volta, a mio parere, ritorna alla mancanza di una solida base e l'interesse focus iniziale.