Leggi ai bambini, anche prima che siano in grado di parlare.
Fare libri parte del vostro tempo one-to-one con i bambini. Anche se non sempre capiscono esattamente quello che stai dicendo, i bambini amano ascoltare le voci. Nel corso del tempo, i bambini assoceranno piacevoli sensazioni con i libri e la lettura.
Impostazione di una zona lettura.
Creare uno spazio colorato o accogliente dove i bambini possono leggere o si può leggere a loro. Assicurarsi che la zona è ben illuminato e che i libri interessanti sono posti dove i bambini possono facilmente vedere e raggiungerli. Includere libri per bambini con bisogni speciali. Lo spazio non deve essere molto grande. E 'più importante che sia ben definito e che i bambini sentirsi a proprio agio con esso. Organizza il tempo in cui i bambini possono guardare i libri per conto proprio.
Leggi di bambini ogni giorno.
Leggi con piccoli gruppi, condividere illustrazioni e cambiare la vostra voce per rendere le storie prendono vita. Inoltre, leggere one-to-one con i bambini, quando ti chiedono di o quando si desidera condividere un libro. Utilizzare questi tempi per incoraggiare i bambini a parlare della storia e dei personaggi e per condividere le loro idee.
Incoraggiate i volontari per leggere con i bambini.
identificare i bambini che hanno bisogno di un aiuto supplementare in lettura e contatto di volontariato gruppi a scuole vicine, scuole superiori, organizzazioni comunitarie, gruppi religiosi, imprese, o centri per anziani. Includere i bambini con bisogni speciali. Oltre a leggere con i volontari, i bambini possono disegnare le immagini sui personaggi nel libro o fare storie dei loro propri. Dopo aver ascoltato la storia del bambino, i volontari possono stampare o digitare la storia per il bambino da mantenere.
Leggi con i bambini circa la loro cultura d'origine.
I bambini spesso rispondono bene alle storie sulle loro proprie culture. Questa pratica espone anche altri bambini di culture diverse dalla propria. Inoltre, offrono libri senza parole così i bambini possono fare le loro proprie storie per andare con le immagini.
incoraggiare le famiglie a leggere con i bambini.
famiglia di sostegno leggere volte, consentendo ai bambini di prendere in prestito i libri durante la notte o per un paio di giorni. Iscriviti programmi che forniscono materiali di lettura gratuiti oa basso costo. Inoltre, incoraggiare le famiglie che parlano lingue diverse dall'inglese a leggere con i loro figli nella loro lingua madre. Questo aiuterà i bambini ad imparare a scrivere e leggere l'inglese pure.
insegnare ai bambini rime, canzoni e poesie.
Make up storie di bambini nel gruppo e comprendono i loro nomi in canzoni conosciute. Chiedi famiglie per aiutarti ad imparare le canzoni, poesie e racconti in lingue casa dei bambini.
Parla con bambini circa le loro vite.
fare uno sforzo speciale per parlare con i bambini e neonati. In risposta alla loro tubare e balbettando come se si capisce li aiuta a conoscere meglio la lingua. Come i bambini crescono, incoraggiarli ad unirsi a voi in una conversazione e di essere interessati a ciò che hanno da dire. Dare dettagli, le descrizioni, e raccontare storie, non solo aiuta i bambini imparano le storie sono scritte e il loro significato, ma si basa anche vocabolario e capacità di comunicazione. Non concentrarsi sulla correzione grammaticale; invece, il modello grammatica corretta da soli.
Pianificare una gita alla biblioteca.
Contattare la vostra biblioteca locale per organizzare un tour guidato che spiega come i bambini possono utilizzare la libreria. Ulteriori informazioni su servizi della biblioteca per i bambini. Chiedi sui tempi bilingue di storia, ore speciali storia per programmi di assistenza all'infanzia, e laboratori per gli operatori sanitari. Discutere di come i bambini e le famiglie possono ottenere e utilizzare le proprie carte di biblioteca.
Aiuto avviare un programma di lettura della famiglia della comunità.
Si consideri che invita le famiglie a partecipare a discussioni di lettura e di genitorialità. Assicurarsi che questi incontri si svolgono in un momento in cui i membri della famiglia possono partecipare. Quando necessario, mandare a casa le informazioni su questi programmi in lingua nativa della famiglia.